精品文档---下载后可任意编辑学年第二学期小学教学工作参考计划 一、指导思想 以深化推动课程改革为主题,以全面提高教学质量为中心,积极树立质量认识、课改认识、科研认识和效劳认识;认真落实中心校的工作打算,注重学科教学讨论,关注课堂教学效率,努力促进教学质量的提高;开展扎实有效的校本教研活动,努力创设良好的教育环境,推动新课程改革深化施行。 二、概况分析 我校有 x 个教学班,在校生余人。其中六年级人,五年人,四年级人,三年级人,二年级人,一年级人,从上学期的期未考试情况来看,我校的教学成绩还不甚理想,整体成绩处于全镇中下游,这给本学期的教学工作带来了一定的难度。 本学期我校在任课老师没有变动,老师年龄构造偏大,尽管他们工作时间长,在教学工作中积累了丰富的教学经历,敬业精神较强,但他们精品文档---下载后可任意编辑对新的教学理念接受比拟慢,对现代化教学手段掌握较差,施行新课改有困难不小,这是教学中不利的一面,应加大教学督导和校本培训的力度。 三、主要工作与措施 (一)加强学习,加强认识 1、组织老师重新学习和讨论《根底教育课程改革纲要》、各学科课程标准、新教材内容、全面理解和精确把握新课程的内涵和新教材的特点,从理论与实践的不同层面积极探究,不断推动,加强课程认识和施行水平。 2、组织老师阅读教育专着、名着,学校将定期组织"读书沟通"活动,构成热爱读书的群体,营建热爱读书的气氛。让老师通过阅读,提升职业档次,积淀文化素养。精品文档---下载后可任意编辑 3、注重教研组建立,开展务实有效的教研活动。本学期,学校仍然分为语文、数学、综合三个教研组,以"集体备课"、"课堂观摩"等方式扎实开展教研活动。 (二)落实常规,促进开展 教学常规是学科的法规,抓好教学常规是提高教学质量,施行素养教育的保证。 1、抓好学科常规六认真。本学期,学校仍坚持月考核制度,每月学校将组织教学治理人员及时理解教学的实际情况,总结推行好的经历与做法,对老师的备课、上课、作业修改等情况进展专项检查,对在执行常规过程中存在的咨询题及时寻求处理的方法,以促进全体老师共同进步。 2、抓实"备课、上课"环节。备好课是上好课的前提。本学期,学校要求每位老师认真使用好"集体备课内化卡",加大检查备课的力度,充分发挥团队力量,提高备课质量。课堂教学要真正确立学生的主体地精品文档---下载后可任意编辑位,面对全体学生,积极创设民主、和谐的教学气氛,促进学生主动参加、乐于探究。 3、优化教学治理,标准教...
