第 1 页精品文档---下载后可任意编辑学校亮点及特色工作总结 学 校 亮 点 及 特 色 工 作 总 结 创建学校特色教育是深化贯彻落实素养教育的需要，它能有效地调动各种积 极因素和力量，对学生进行切实有效的教育。同时，也有利于为学生制造一个良好的自主教育和气氛，加强自我教育和管理，促使学生身心和学习各方面健康长和进步。 近年来，我校主动探究和创建符合本校实际的教学特色，初步形成了以本地文化资源为依托，促进学生自主全面进展的学校特色工作，具体总结如下： 〔一〕十分钟思想教育对学生进行"十分钟思想教育'是颇具我校特色的德育动。学校规定每天下午 2：302：40〔夏季为 2：503：00〕为十分钟思想教育时间，这段时间既是班主任处理班级事务，进行班级管理，对学生进行思想的时间，也是学生进行自我教育，展示自我风采的舞台。近年来，学校政教处秉新课程理念，主动提倡举办"主体型、互动式、体验化'的班级德育活动，并以养成良好的学习习惯和行为习惯为重点，努力增添德育工作的针对性和实效性，以期让德育"活'起来、"动'起来。同时，为进一步法律法律规范此项活动，提高针对性和实效性，我们对每天的教育内容进行了整合，这样，在我校每天都有养成教育的内容，使 10 第 2 页精品文档---下载后可任意编辑分钟思想教育成为我校深受学生和家长欢迎的特色项目。具体内容为：时间内容教育目的及效果 星期一守则、法律法律规范教育学法律法律规范、懂礼仪，做文明学生 星期二安全教育教育在前，预防在前；警钟长鸣，时时提示 星期三古诗词诵读让优秀的传统文化陶冶学生的心灵 星期四卫生健康教育身心健康，欢乐和谐 星期五时事报告会事事关怀，提高公民意识 〔注：古诗词诵读以《中小学生必背古诗词》为底本；卫生健康教育含心理健康教育。〕 具体要求： 1、各班班主任整体组织实施。 2、依据内容各班可支配不同的小组，由各组具体实施，努力形成"人人有事干， 事事有人干'的班级气氛。 3、扎实工作，确保效果，创出特色。 4、作好逐日记录，政教处定期检查，并进行量化考核。 〔二〕校本研训工作 为全面提升学校办学水平，学校确定了以"校本研第 3 页精品文档---下载后可任意编辑训'为切入点，以点带面，整体推动的工作思路。教务处首先制定了"以新课程理论为指导，以课题讨论为切入点，以课例讨论为突破口，以校本培训为手段，坚持教研与科研相结合重构学校校本研修制度，促进老师的专业成长，...
