精品文档---下载后可任意编辑有用的老师教育心得体会集合 6 篇老师教育心得体会 篇 1 xxxx 年 5 月 10 日在临高县人民大会堂参加了法律法规讲座，讲座分为两个部分，上午主要就老师权利展开话题，下午则是对老师义务做主要介绍，并列举了许多身边生活的实在例子，从社会现状剖析老师职业本身存在的问题，使我受益颇深。 了解了相关教育法规后，我认识到自 1949 年中华人民共和国成立以来，国家一直都十分重视进展社会主义教育事业，把普及义务教育、实施素养教育和促进全面进展作为立法的基本目标，做出了一系列重大的制度创新。这些制度的创新，更加适应了当代教育进展的要求。通过有关教育法律法规的学习，使我对老师的权利和义务、老师的行为法律法律规范、教育教学工作的开展、未成年人的保护、义务教育法的内涵有了进一步的认识。通过学习，我知道要想做一名合格的人民老师，必须知道国家和人民对老师的要求是什么，什么样的行为是合乎老师行为法律法律规范的，哪些是违法的，教育的目标是什么，老师应该拥有的权利和义务是什么。 首先，在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。作为人民老师，在教育学生在学会知识的同时，我们还要对学生进行思想道德建设教育，还要进行爱国主义、集体主义、精品文档---下载后可任意编辑社会主义和中华民族精神教育。在教育的过程中，一定要平等地对待每一个学生，用真心去关爱他们，发现学生的优点，进展学生的长处，使他们能感受到父母般的温暖，享受到学习的欢乐和满足，过一种幸福的学习生活。因为我们教育的目的是让每一个学生都能够健康欢乐的成长，都能成为社会做所需的多层次人才，让学生享受公平的教育资源。 其次，“为人师表”成为新时期师风师德建设的重点和基础，老师要重视教育法规的学习，具有依法执教意识，以及对违法违规行为的辨识力，老师应重视自身的道德形象，追求人格完美，重视老师职业的特质修养和个性魅力，有更高的人文目标，还要注意提高自己的思想修养。老师要严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象。 最后，师德的核心问题是"爱"，这种"爱"它表现在：当学生受到挫折、处境困难的时候，给学生以同情、关怀、体贴和帮助；当学生生病的时候，主动嘘寒问暖，送药送饭；对待学生的提问，耐心细致，和气...
