精品文档---下载后可任意编辑实验室建设规划高校实验室建设是与学科建设、专业建设、课程建设紧密相关的重要基础建设，是开展科学讨论、培育人才的重要基地，是高校办学水平的重要标志之一。高等职业技术教育培育的是职业性、技能型的适应生产、建设、管理和服务第一线的应用型的专门人才，实践教学是高职教育的重要特征。为此必须高度重视高职专业实验室工作，切实加强实验室建设，不断提高实验室管理水平和实验教学质量。根据我院的进展规划以及专业建设需要特制定本规划。一、指导思想以邓小平理论和党的十六大精神为指导，根据教育“三个面对”的要求，遵循高职教育规律，立足我校办学实际，贯彻勤俭办学的方针，充分利用多种经费来源，大力推动高职专业实验队伍、设备、管理职业化和现代化，以达到最佳的投资效益，满足我院教学和科研的需要，为本地区经济建设和社会进展培育适应生产、建设、服务第一线需要的德、智、体、美等方面全面进展的高等技术应用性专门人才。二、院教学实验室建设现状目前，我院实验室建设与实验教堂基本状况是：仪器设备总额近 300 余万元，现有实验用房 7 间，实验室面积（包括语音室、多媒体教室、电脑机房、理化生实验室等）为 平方米，专兼职实验技术和管理员 4 人，学生上机率 100%，校内实训开出率约 60%，理工科实验开出率不足 50%。高职学院成立两年多来，通过学校实验专项经费投入和引进社会资金，我院实验环境和实验条件得到改善，实验技术人员队伍素养和管理水平逐步提高，初步满足了高职专业教学的需要。 从目前状况看，还存在不少问题。主要表现在：（1）高职专业实验室的建设被重视的程度与建设的需求不谐调，资金投入明显不足；（2）实验室的管理体制不完善，尙未设立专门的实验室管理机构；（3）校内实训基地没有专用场地，多数专业的实验室或模拟实验室尚未规划设计，已建专业实验室（特别是软件高职实验室）未形成规模；（4）实验室技术人员的数量不足，电脑和网络的维护和维修人员的素养有待提高；（5）实验教学管理缺严格少法律法律规范，实验教学质量有待提高。三、实验室建设目标与主要任务精品文档---下载后可任意编辑根据国家教育部《高职高专院校人才培育工作水平评估方案》要求和我院的进展规划，未来三年，我院将进一步调整实验室结构和布局，搞好实验室队伍建设，不断优化资源配置，加大投资力度，更新和补充教学仪器设备，建成一个适应现代化办学要求的法律法律规范化、现...
