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实验室建设规划

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精品文档---下载后可任意编辑实验室建设规划高校实验室建设是与学科建设、专业建设、课程建设紧密相关的重要基础建设,是开展科学讨论、培育人才的重要基地,是高校办学水平的重要标志之一。高等职业技术教育培育的是职业性、技能型的适应生产、建设、管理和服务第一线的应用型的专门人才,实践教学是高职教育的重要特征。为此必须高度重视高职专业实验室工作,切实加强实验室建设,不断提高实验室管理水平和实验教学质量。根据我院的进展规划以及专业建设需要特制定本规划。一、指导思想以邓小平理论和党的十六大精神为指导,根据教育“三个面对”的要求,遵循高职教育规律,立足我校办学实际,贯彻勤俭办学的方针,充分利用多种经费来源,大力推动高职专业实验队伍、设备、管理职业化和现代化,以达到最佳的投资效益,满足我院教学和科研的需要,为本地区经济建设和社会进展培育适应生产、建设、服务第一线需要的德、智、体、美等方面全面进展的高等技术应用性专门人才。二、院教学实验室建设现状目前,我院实验室建设与实验教堂基本状况是:仪器设备总额近 300 余万元,现有实验用房 7 间,实验室面积(包括语音室、多媒体教室、电脑机房、理化生实验室等)为 平方米,专兼职实验技术和管理员 4 人,学生上机率 100%,校内实训开出率约 60%,理工科实验开出率不足 50%。高职学院成立两年多来,通过学校实验专项经费投入和引进社会资金,我院实验环境和实验条件得到改善,实验技术人员队伍素养和管理水平逐步提高,初步满足了高职专业教学的需要。 从目前状况看,还存在不少问题。主要表现在:(1)高职专业实验室的建设被重视的程度与建设的需求不谐调,资金投入明显不足;(2)实验室的管理体制不完善,尙未设立专门的实验室管理机构;(3)校内实训基地没有专用场地,多数专业的实验室或模拟实验室尚未规划设计,已建专业实验室(特别是软件高职实验室)未形成规模;(4)实验室技术人员的数量不足,电脑和网络的维护和维修人员的素养有待提高;(5)实验教学管理缺严格少法律法律规范,实验教学质量有待提高。三、实验室建设目标与主要任务精品文档---下载后可任意编辑根据国家教育部《高职高专院校人才培育工作水平评估方案》要求和我院的进展规划,未来三年,我院将进一步调整实验室结构和布局,搞好实验室队伍建设,不断优化资源配置,加大投资力度,更新和补充教学仪器设备,建成一个适应现代化办学要求的法律法律规范化、现...

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