小学三年级《春望》语文教案

第 1 页精品文档---下载后可任意编辑学校三班级?春望?语文教案 教案是老师为顺当而有效地开展教学活动，依据教学大纲的要求，以课时或课题为单位，对教学内容，教学步骤，教学方法等进展具体的支配和设计的一种有用性教学文书。以下是我为大家整理的学校三班级?春望?语文教案，感谢您的观赏。 学校三班级?春望?语文教案 1 教学要点：①朗读 ②赏析 ③探究 ④拓展 教学难点：①结合时代背景，理解诗歌内容 ② 体会诗中所表达的感时恨别、忧国思亲的情感 教学方法：活动性阅读教学法 课时支配：一课时 教学过程： 一、活动导入 1、简介; 2、回忆以前学过的杜甫的诗歌; 第 2 页精品文档---下载后可任意编辑 3、写作背景：公元 755 年安史之乱爆发。756 年诗人杜甫得知唐肃宗在灵武即位的消息后，便把家小支配在鄜州的羌村，不顾安危投奔唐肃宗，想要再有一番作为，结果在投奔灵武途中，被安史叛军掳至长安，过了半年多囚徒一样的生活。其次年(757 年)三月，春回大地，草木茂密，鸟语花香，长安城处处呈现出一派生气。而诗人与家人久别，存亡未卜，此景只能增加杜甫的苦痛和伤感。诗人触景生情，感慨万千，于是写下了这首感时恨别、忧国思亲的五言律诗--?春望?。 二、赏析活动(读懂诗意、品尝诗情) 1、同学结合解释试着理解全诗。 2、同学质疑，领悟全诗内容(由同学提出自己不太理解的地方，师生共同解答)。 三、探究活动 1、诗中常使用反衬手法，即以甲物之是来衬乙物之非。杜甫的?春望?开头两句就使用了这一手法，你能够说说自己的理解吗? “国〞是指都城，即长安--是政治、经济、文化的中心，其繁华吵闹可以想见。第 3 页精品文档---下载后可任意编辑但是，目前的长安，惟有山河存在，这不就意味着过去的繁华都城已被叛军糟蹋殆尽，剩下的只有 山山水水了吗?春天来了，城里处处都是“草木深〞，不就意味着人烟稀有才让草木丛生吗? 2、如何理解 “感时花溅泪，恨别鸟惊心〞两句的意思? 课本的注解是： “感时花溅泪〞--感伤国事，看到秀丽的花儿都禁不住落泪。 “恨别鸟惊心〞--难过离别，听到动听的鸟鸣都可怕。其实在这里运用了“互文〞的修辞手法。意思为：由于为国事而感到难过，为离别而感到圆满，所以看到秀丽的花儿都禁不住落泪，听到动听的鸟鸣都可怕。 四、朗读活动(读出诗韵) 1、给同学 2 分钟左右，自由朗读; 2、老师范读; 3、同学试读; 4、由男生和女生分联穿插齐读全诗; 第 4 页精品...