精品文档---下载后可任意编辑小学三年级下册数学教学计划最新 小学三年级下册数学教学计划 1 一、基本情况 本班共有学生 65 人，女生 31 人，男生 34 人。大多数学生上课大胆发言，学习效率较高;一小部分学生贪玩，上课常常不能注意听讲。在本学期的教学中，首先要抓好学生的学习习惯，二要对少数差生注意个别指导。 二、教材内容 本册教材包含以下单元： 1、两位数乘两位数 2、千米和吨 3、解决问题的策略 4、混合运算 5、年月日 6、长方形和正方形的面积 7、分数的初步认识(二) 8、小数的初步认识 9、数据的收集和整理(二) 10、整理与复习 三、教学目标 1、知识与技能方面。 (1)数与代数 1)会口算比较容易的两位数乘整十数。 2)能笔算两位数乘两位数，能笔算一位小数的加减法。 3)能估量三位数除以一位数的商是几百多或几十多，估量两位数乘两位数的积大约是多少。 4)能初步理解一个整体的几分之一或几分之几，初步理解几分米是十分之几米，几角是十分之几元。 5)能结合具体情境理解一位小数的意义，能读写一位小数和比较两个一位小数的大小。 6)认识年、月、日，能区分大月、小月，推断平年、闰年，知道 1 千米=1000 米，1 吨=1000 千克，并能进行简单换算。 (2)空间与图形 能指出由 4 个同样大的正方体拼搭成的物体三视图，能根据比较简单的视图要求拼搭物体。 结合实例感知生活中觉的平移、旋转、对称现象，认识轴对称图形和对称轴。能在方格纸上把简单的图形平移，能动手制作简单的轴对称图形。 结合实例理解面积的含义，认识面积单位，能选用适宜的面积单位估量、测量、表达图形的面积。探究并掌握长方形和正方形的面积公式，能计算或估量有关的面积。知道平方厘米、平方分米、平方米每相邻两个单位之间的进率，会进行简单的换算。精品文档---下载后可任意编辑 (3)统计与概率 结合实例了解平均数的意义。会求一组简单数据的平均数。会用平均数描述一组数据的善。会用平均数对两组数据进行比较、分析。 2、数学思考方面。 进展数感，进展抽象概括与推理能力，进展抽象思维，进展初步的空间观念，进展合情推理和初步演绎推理能力，进展统计观念，初步具有清楚地表达自己思考过程的能力。 3、解决问题方面。 能应用在本册教科书里学到的运算知识，解决生活中遇到的实际问题，进展应用意识，能利用估量、推断解决问题结果的合理性。 4、情感与态度方面。 增强学好数学的信心，初步进展创新意...
