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小学世界读书日活动总结9篇

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第 1 页精品文档---下载后可任意编辑学校世界读书日活动总结 9 篇 学校世界读书日活动总结 9 篇 总结是事后对某一阶段的学习或工作状况作加以回忆检查并分析评价的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是我整理的学校世界读书日活动总结,期望对大家有所关怀。 学校世界读书日活动总结 1 少年儿童是将来事业的接班人。一个孩子的安康成长,离不开学校、家庭、社会的共同努力。如何构建“学校、家庭、社会〞三位一体的德育工作网络,为孩子们供应安康的成长空间,成了大家特别关注的问题。我校图书室通过主动有效的探究实践,充分利用自己的环境和馆藏资源优势,开展系列读书活动,在学校形成爱书、藏书、读书、用书的良好风气。每一年的 4 月 23 日是联合国教科文组织确定的“世界读书日〞。今年我校开展“让书香飘校内〞的“世界读书日〞宣扬活动,推动社会进步提高师生的读书意识。 第 2 页精品文档---下载后可任意编辑 一、全校宣扬,让书本走进孩子的生活 从 4 月 23 日开场,我校启动了维持一周“读书活动周〞的活动,并且利用集体朝会,学校播送以及校内宣扬栏对活动进展了大力的宣扬,目的在于让同学了解此次活动的目的,激发他们参加活动的主动性。过程中各班的班主任老师赐予了大力的支持和协作,纷纷利用班级图书角作为阵地对活动进展宣扬。 二、大家参加,活动丰富多彩 为了让每个同学都真正的投入到活动中来,我们依据不同年龄学 生的特点,开展了一系列同学宠爱的活动。 1、在 4 月 23 日“世界读书日〞当天,我们把集体朝会的主题确定为读书活动内容,由我校老师作?至乐无如读书?的国旗下讲话,从而号召全校同学都来读好书。 2、除此之外,我们还利用学校的宣扬橱窗,布置了以“书海无涯〞为主题的宣扬栏目。向全校同学发布了“向大家征集好书名〞的活动,同学们主动响应推举了大量好书名。依据推举,图书室新添置了 186 本图书,有冰心儿童文学新作奖获第 3 页精品文档---下载后可任意编辑奖丛书系列、金波儿童文学精品系列、国际大奖小说·爱戴本系列等十二大系列丛书。在宣扬栏中,我们张贴了新购图书的宣扬画,以及新购图书的推举名目。之后在我校的林荫道布置了以“书香飘校内〞为主题的新书展场,向全校师生呈现了学校新购入的 186 本图书,并且支配每个班级轮番来观看。活动受到了很好的反...

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