精品文档---下载后可任意编辑小学二年级老师系列总结 根据一个词写一句话,要求把话说完整
下一次在这个基础上把话说具体
如用“书包”造句,有的学生写:我有一个书包
在这基础上引导学生:我有一个什么样的书包
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小学二年级老师系列总结汇总一 本学期在学校领导的安排下,我担任了二年级(1)班的语文学科教学
本学期的工作已结束,现将工作作一下总结
一、开学初,我仔细拟定了学期计划,一学期以来严格根据计划仔细教学
二、本学期以来,我仔细做到了教育教学中的每一个环节
即:仔细备好每一课,仔细上好每一节课
仔细批改作业
并做好差生辅导工作
三、>在教育教学中,我采纳了多种教育方法
如:直观式、形象化、表演式等教学,提高学生的学习兴趣
四、在教学工作中我仔细把握重难点
对于二年级的学生来说,写话刚入门,这是一个难点,学生一提到写话就感到头疼,无从下笔
有的学生为了应付,随便写几行字,或从某些书上抄几句
关于写话教学,我认为写话教学首先在于培育学生的兴趣和自信心,这是重点;其次是重视读适合他们的图书、多说话,加强积累;再次就是加强指导与训练
1、重视说话训练 除了课堂上进行说话训练外,利用活动课对学生进行训练
先小组沟通,讲给同伴听,再推举几个在班上讲
学生在说话的时候,要求其他学生仔细倾听,努力寻找他们成功的优秀的地方
2、加强阅读 我要求学生坚持天天读书,读我们所学的语文书,同步作文,读适于学生读的课外书,如故事会、童话系列、优秀作文、连环画、谜语故事、成语故事甚至小说……以增加学生的阅读
3、写话从最简单入手 从造句入手
根据一个词写一句话,要求把话说完整
下一次在这个基础上把话说具体
如用“书包”造句,有的学生写:我有一个书包
在这基础上引导学生:我有一个什么样的书包
小学二年级老师系列总