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小学体育教师个人总结

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第 3 页精品文档---下载后可任意编辑小学体育老师个人总结 小学体育老师个人总结 总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而确定成果,得到阅历,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以提升我们觉察问题的能力,为此我们要做好回顾,写好总结。你想知道总结怎么写吗?下面是我帮大家整理的小学体育老师个人总结,仅供参考,欢迎大家阅读。 一、指导思想 以新课程理念为指导思想,充分发挥学生的主题地位,培育学生自主创新意识,敢打敢拼勇争一流及优良的集体主义精神。确保每一个学生都能够主动投入到体育锻炼中去。 二、教学目标: 〔一〕进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些爱惜身体健康的简洁常识和方法。 〔二〕进一步学会一些基本运动,游戏,韵律活动和舞蹈的方法进展身体素养第 4 页精品文档---下载后可任意编辑和基本活动能力。 〔三〕体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,培育与同学团结合作的精神。 三、学生分析 二年级的学生年龄较小,接触的东西少,对他们来说什么都是新颖的,他们都宠爱接受新学问,但是他们的留意力也很简洁分散,缺乏耐烦,对于一些难度较大的学问接受比较慢,特别是对某些协调性要求较强的东西,力量也比较差,男生活泼好动,组织纪律性观念不强,但表现欲强;女生和男生一样活泼,应多以游戏为主,在其中进行组织纪律性教育,养成学生良好的习惯。四、教材分析 二年级体育基础学问,是依据课程标准中各学习领域“水平一”目标的规定及活动和内容的要求,针对学生的接受能力和认知水平而选编的,用以指导学生学会学习和活动实践,它是体育课程教学内容的重要组成部分。在小学二年级的教学内容中,根据《课程标准》中运动参加、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个学习领域“水平一”的活动与内容目标要求,把所编的队形练习、基本体操、走、跑、跳动、投掷、滚动和滚翻、攀登爬越、韵律活动和简易舞蹈等诸项内容统第 5 页精品文档---下载后可任意编辑一归类,称为“基本活动”。这些内容,都是一些最简洁的身体基本活动和生活中所需要的有用性技能,没有典型的运动项目。 通过教学,使学生初步把握各种基本动作的简洁方法和技能,培育学生身体的正确姿态,进展身体活动能力,促进身体新陈代谢和正常生长发育,增进身体健康。学生在身体活动当中,伴随着丰富的'心理活动...

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