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小学教师家访工作总结

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第 1 页精品文档---下载后可任意编辑小学老师家访工作总结 家访是架起学校和家庭互相沟通的桥梁,是做好家长工作的润滑剂,是学校工作不行缺少的重要方面。为了实现学校和家庭教育的有机协作,更好的促进孩子的进展,根据上级工作支配,我校于 2024 年 10 月份开始认真扎实地开展了"千名老师访万家'家访活动。 为顺利开展家访活动,我校对家访工作进行了通盘考虑、细心策划、周密支配,制订了具体的活动方案 ,成立由校长任组长的家访活动领导小组,要求每位老师通过多种形式认真进行家访,家访前各班班主任,对本班学生都作了具体分析,事先确定了家访对象和内容,准时做好记录。 老师走访学生家庭,更深化、全面地了解学生的学习、身心、生活状况,了解了学生的另一片世界;与学生家长之间建立起沟通渠道,第一时间了解家长的想法,解除家长对学校教育工作的迷惑和不解。同时,以家访为平台,以学生和家长为渠道,对学校的教育理念、校风、学风进行全面宣扬。 通过本次家访,我们准时把握到家长对学校教育工作中的要求与建议,觉察并弥补学校教育教学过程中的缺乏之处,进而推动老师自觉改进教学方法,提高教学第 2 页精品文档---下载后可任意编辑水平,促进了学校教育教学工作的进展。全面的家访也让老师了解了家长对子女的关切与期望,也了解了一些学生家庭的逆境,增添了老师的责任感。 在双向沟通,互动反馈学生信息中家长与老师们越来越清楚地认识到家庭教育与学校教育同步、协调、共育的必要性、重要性。通过家访,面对面跟家长沟通状况、交换意见、统一认识,这样既关怀老师改进教学工作,拓宽教学思路,又能够关怀家长改进家庭教育,从而能形成教育合力。 家访工作是学校工作的重要组成部分,是宽阔教育工亲热与学生家长联系的一种最常用、最有效的方法。我校将把家访工作列入常规,不断总结阅历,准时有效地将这项工作做好,以促进学校整体工作的进展,让我们的教育因家访而精彩。

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