第 4 页精品文档---下载后可任意编辑小学老师科技工作总结 小学老师科技工作总结 总结是对取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训等方面状况进行评价与描述的一种书面材料，它可以关怀我们总结以往思想，发扬成果，不如我们来制定一份总结吧。那么总结要留意有什么内容呢？下面是我细心整理的小学老师科技工作总结，欢迎大家共享。 小学老师科技工作总结 1 随着新课程的实施和不断深化，校本教研的价值日益突出使学校和老师成为教学科研的主体。“为了学校”、“以学校为本”、“基于学校”已成为新时期学校教育进展的需要。校本教研是学校进展的必定选择，是学校实现可持续进展的根本保证，是促进老师进展的主要途径。根据我校校本教研开展状况，谈几点体会： 一、组织与制度的完善，是开展校本研修的保证 构建学校教务处、学科教研组的教研网络，明确职责，强化责任，确保校本教研不走过场，务求实效。成立了以校长为第一责任人的老师专业进展领导小组、校本教研领导小组，建立“校长副校长教务处教研组长老师个人”这一强有力的教学第 5 页精品文档---下载后可任意编辑管理指挥系统，保证工作系统畅通，确保校本研修取得了明显的成效。 制度建设是校本研修的保障，是老师专业进展的指南，为确保此项工作稳步、有序地开展，学校先后出台了《胜利科技小学老师专业进展五年规划》《胜利科技小学老师专业成长三年规划》以及《胜利科技小学老师个人年度成长准备》等相关制度，这些较为系统、完善的校本研修制度，使学校工作有章可循，井然有序，使老师专业化进展工作科学化、制度化、日常化。 二、校本教研有效化，是开展校本研修的实质 校本商量及校本培训，是老师专业成进步展的最正确途径，为了发挥校本教研的成效，培育老师们觉察问题解决问题的能力，为了让校本教研更加常态化、有效化，更有利于老师间的优势互补，提高老师的主动性和主动性，我们打破了以往校级研讨过多的局面，将教研活动重点放在教研组内进行，因为教研组是校本教研主要阵地，组长是教研阵地的中心任务，所以，狠抓教研组建设，实行了教研组长责制。我们多次召开教研组长会议，搞调研，提建议，出点子，做到工作有重点，提高有方法，真抓实干，不唱高调，不搭空架，不做假，从学校实际出发，从老师自第 6 页精品文档---下载后可任意编辑身需求出发，开展了校本教研及校本培训活动。 为了老师能有充分的时间搞教研，我们学校定于每周二上午，每周三、四的...
