幼儿教师考试理论知识复习题招考教师试题一、填空题1、幼稚园教育是（基础教育）重要构成部分，是我国学校教育和终身教育奠基阶段。旳旳2、幼稚园教育内容是全面、启蒙性，可以相对划分为健康、（语言）、社会、科学旳旳旳、（艺术）等五个领域，也可作其他不同样划分。各领域内容互相渗透，从不同样角旳旳旳度增进幼儿情感、（态度）、能力、知识、技能等方面发展。旳3、幼稚园教育应尊重幼儿（人格）和权利，尊重幼儿（身心发展）规律和学习特点，旳旳以（游戏）为基本活动，保教并重，关注个别差异，增进每个幼儿富有个性发展。旳4、健康领域活动要充足尊重幼儿（生长发育）规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健旳旳康比赛、演出或训练等。旳5、管理人员、（教师）、幼儿及其（家长）均是幼稚园教育评价工作参与者。评价过程旳是各方共同参与、互相支持与作用过程。旳6、《幼稚园教育指导纲要（试行）》指出教育评价过程，是教师运用专业知识审阅（教旳育实践），发现、（分析）、研究、处理问题过程，也是其自我成长重要途径。旳旳7、环境是重要教育资源，应通过环境（创设）和（运用），有效地增进幼儿发展。旳旳旳8、教育活动（组织）与（实行）过程，是教师发明性地开展工作过程。旳旳9、幼稚园语言教育要发明一种（自由）、（宽松）语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼旳儿与（教师）、（同伴）或其他人交流，体验（语言交流）乐趣。旳10、教育活动内容组织应充足考虑幼儿（学习方式）和（特点），重视（综合性）、旳旳（趣味性），寓教育于（生活）、（游戏）之中。11、幼稚园社会教育内容目：能积极地参与各项活动，有（自信心）；乐意与人交往旳旳学习互助、合作和分享，有（同情心）；理解并遵守平常生活中基本（社会行为）规则旳能努力做好力所能及事，不怕困难，有初步（责任感）；爱父母长辈、老师和同伴，旳旳爱集体、爱家乡、爱（祖国）。12、幼稚园要树立对健康观念，在重视幼儿身体健康同步，要高度重视幼儿（心旳旳旳旳理健康）。13、幼稚园应为幼儿提供（健康），（丰富）生活和活动环境，满足他们多方面发展旳旳需要，使他们在快乐童年生活中获得有益于身心发展（经验）。旳旳14、《幼稚园教育指导纲要（试行）》指出要科学、合理地安排和组织一日生活：时间安排应有相对（稳定性）与灵活性，既有助于形成秩序，又能满足幼儿合理需要，照顾旳旳到个体差异：教师（直接指导）活动和间接指导活动相结合，保证幼儿每天有合适旳旳旳...
