初中语文试题库现代文部分记叙文记叙文知识小结一 理解记叙的要素记叙的要素：时间、地点、人物、事件的起因、事件的通过、事件的成果二 理解材料，归纳中心 三 理清思绪构造记叙的次序：顺叙、倒叙、插叙（追叙）四 懂得记叙文的体现方式五 领会语言的体现力1
领会修辞手法的体现效果4
感受语言风格文体考试目的详 细 类 型或考点答题要点例题记叙文根 据 语 言 环境 理 解 词义 、 领 会 词语 的 感 情 色彩首先理解词语（短语）的本意，再结合语境说出在这种语境下词语(短语)的意思
有时需要从修辞还原到本意
例：《忆父亲》文中划线句 “ 嘴 里 说 阴 ， 脸 上 作晴”在文中的意思是：演出时，说话的内容和脸上那个的表情不一致
把 握 句 子 含义，标题含义表层+深层表层即就事论事，把与之有关的内容解读出来
深层即与人物性格、精神品质、主旨有关的东西
例：《倔强的仙人掌》仙 人 掌 具 有 顽 强 的 生 命力；老头对自己清白、尊严的执意维护，具有倔强的性格
分 析 句 子 或段 落 的 体 现作用内容+构造：内容：（表层）写了…内容，（深层）体现了…人物品质（情感）或主旨
构造：铺垫，承上启下（过渡），总结上文，例：《母亲的守望》几十年间虽几经搬迁，爹妈仍旧保留此前的东西，体现了他们的质朴；为母亲守望两箱纸片作铺垫
引出下文，照应…修 辞 手 法 及作 用 （ 在 详细 语 言 环 境中 理 解 修 辞措 施 的 体 现作用）比方、拟人形象生动地写出了…的样子，体现了…人物品质（情感）或主旨
例中考：形象生动地写出了 思 贤 哭 得 很 厉 害 的 样子，体现了思贤因母羊之爱引起了对母亲的深深怀念
排比增强语势，强调突出了…体现了…人物…品质（情感）或主旨
例：《老枣树》增强语势，突出体现了母亲背着“我”走过的旅程之多，突出了母亲的吃苦耐劳、坚强勇敢
