一般高等学校招生全国统一考试语文 I 试题一、语言文字运用1. 在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是中国古代的儒家经典，莫不是古圣人深思熟虑、 的结晶。假如把经典仅仅当作一场 的说教，那你永远进不了圣学大门。必得躬亲实践，才能切实摇 圣人的心得，如此我们的修为才能日有所进。A. 特立独行 耳提面命 顿悟 B. 特立独行 耳濡目染 领悟C. 身体力行 耳提面命 领悟 D. 身体力行 耳濡目染 顿悟【答案】C.....................点睛：对于词语题，第一、要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等，切忌望文生义。第二，要辨析感情，明确词语的感情色彩，是褒义，还是贬义。第三，要辨析使用方法，包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。解答词语题，（1）逐字解释词语，把握大意；（2）注意词语潜在的感情色彩和语体色彩；（3）要注意词语使用范围，搭配的对象；（4）弄清所用词语的前后语境，尽量找出句中有关联的信息；（5）从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间与否存在前后语义矛盾或者前后语义反复的现象。2. 在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是“理性经济人”，把利己看作人的天性，只追求个人利益的最大化，这是西方经济学的基本假设之一。 ， 。 ， ， ， ，更倾向于临时获得产品或服务，或与他人分享产品或服务。使用但不占有，是分享经济最简洁的表述。① 反而更多地采用一种合作分享的思维方式② 不再重视购置、拥有产品或服务③ 但在分享经济这一催化剂的作用下④ 人们不再把所有权看作获得产品的最佳方式⑤ 在新兴的互联网平台上⑥ 这个利己主义的假设发生了变化A. ③⑥⑤①④② B. ③⑥⑤④②① C. ⑤⑥③①④② D. ⑤⑥③④②①【答案】B【解析】试题分析：此类型题首先要通读语段，理解句意，注意上下句的衔接、呼应，做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然。要加强对语境的分析与体会。本语段谈的是分享经济，语段第一句谈的是理性经济，追求的是个人经济最大化，是西方经济学的基本假设之一，是利己主义的假设，它要向分享经济转变必须有条件，即③⑥排在前面，因此排除 C、D 项。根据“不再……”语境推，②紧承④，而横线背面的内容“更……”又紧承①，因此排除 A 项，选 B 项。3. 下列诗句与所描绘的古代体育活动，对应所有对的的一项是① 乐手无踪洞箫吹，精灵盘丝任翻飞。 ②雾縠云绡妙剪裁，...
