化学学业水平复习教学案——考察点 16教学目的1
明白甲烷的分子构造,理解来源、性质及用途2.明白乙烯的分子构造,理解来源、性质及用途3.明白苯的分子构造,理解来源、性质及用途教学重、难点明白甲烷、乙烯、苯的分子构造特点教学过程一、甲烷1、写出甲烷的电子式和构造式,讲明其分子的空间构型
2、写出甲烷与氯气反应的化学方程式,并注明反应条件和反应类型
3、假如把甲烷通入溴水中,会看到溴水 ;假如把甲烷通入酸性 KMnO4 溶液中,KMnO4溶液的紫色 4、甲烷是一种_______颜色的气体,密度比空气_____,______溶于水
同样搜集甲烷用的措施有:___________________________
甲烷是 和 的要紧成分,是高效、较洁净的燃料
6、燃烧的化学反应方程式: 怎样检查燃烧产物
同系物是指构造_____ ,在分子构成上 __ 的物质
(如:_____________________________________________________________________________等)同分异构体是指 〔如:____________________________等〕二、乙烯1、写出乙烯的分子式、电子式和构造式,并指出它的分子的空间构型
分子式电子式构造式空间构型乙烯2、乙烯是一种_______颜色的气体,密度比空气_____,______溶于水
同样搜集试验室搜集乙烯常用用的措施有:__________________________________________________3、乙烯要紧的化学性质:〔1〕当把乙烯通入溴水〔或溴的四氯化碳溶液〕时,看到的现象 ,写出反应的化学方程式:
上述反应属于 反应
写出乙烯分不与氢气、氯化氢和水加成反应的化学方程式: 、 、______________________________________