精品文档---下载后可任意编辑小学美术老师研修总结小学美术老师研修总结 1 此次我有幸参加了初中美术研修，感受颇深，受益匪浅
整个学习过程紧张、充实，可谓是学有所得，得有所思，思有所获
下面，结合自己的所得、所思、所获对研修学习做一个深刻的总结
一、理念的提升 从事教育工作十二年以来，一直任教美术学科
平常总认为，把知识传授给学生就完成任务了，但通过这次培训彻底改变了我的想法
使我对自己的工作性质产生了新的认识
提出要“享受教育”、“做幸福的老师”
老师是唯一的与充满阳光的人打交道的人，想想真是如此，我们每天面对的都是天真无邪的孩子们，他们朝气蓬勃的精神始终感染着我们，和学生们在一起是欢乐的，教书育人的过程也是享受的过程
我的工作不仅仅是向学生传授知识的过程，也是自己享受其中的过程
所以，要从心底里热爱自己所教的学科，这是做好工作的前提条件;充分展示所教学科的趣味性，是引导学生兴趣的“敲门砖”;让学生在美术课上获得学习的成就感，是吸引学生的“吸铁石”
争取让学生对美术学科产生热爱之情，这样整个教学的过程，也是老师享受其中的过程
全身心的投入到教书育人中去，感受工作的欢乐，做一个幸福的老师
二、知识的拓展 在这次集中培训期间，学习了专题讲座，大大拓宽了自己的知识面
理念不仅是培育学生所有艺术创作的基础，而且也是艺术追精品文档---下载后可任意编辑求的境界
艺术作品只是一个载体，它承载着艺术家的学识、素养、悟性和才气，而这一切都源于艺术家的理念，所以说，“理念”是极其重要的
这也影响到美术老师，要想帮助学生树立正确的理念，就必须自己能够树立并形成教育理念，改变那种认为美术教育是一种单独的技能教育的错误认识，而是要传递给学生一种理念，让学生形成自己的思维意识，支配和指导自己的艺术构建
他的理论启发我们要注重树立良好的美术教育理念，从长远的角度去培育学生，为学生的良好进展尽自己
