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小手拉大手班主任创文工作总结

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精品文档---下载后可任意编辑小手拉大手班主任创文工作总结 第 1 篇:“小手拉大手”创卫工作总结 2024 年度“小手拉大手”创卫 工作总结 西宁市杨家庄小学 2024 年 2024 年度“小手拉大手”创卫工作总结 创卫工作是我们西宁市的首要工作之一,然而创卫工作又是一项全民参加的大众性活动。我校结合上级相关的文件精神,继续开展了“小手拉大手”创卫的工作,让老师拉起了孩子们的一双“小手”,孩子们又拉起了父母的一双“大手”,共同努力,为创卫做出贡献。现将我校本年度开展“小手拉大手”的工作情况总结如下: 1、学校领导对“小手拉大手”创卫工作十分重视,精心组织、认真落实,建立了学校的组织机构。 2、本年度“小手拉大手”创卫活动对家长进行了创卫知识问卷调查。 3、根据我校教室的实际情况,我们实行的是以班级为单位进行授课,授课老师由各班级班主任担任。为广泛宣传创卫、切实做到“小手拉大手”做出了充分地准备。 4、除了学习宣传外,我们还利用节假日开展“小手拉大手”创卫实践活动。活动结合“六个一”的活动开展,孩子们与父母共同参加,一起感受。在假期中,有的孩子与父母一同深化社区参加义务清扫活动;有的孩子在父母的带领下,通过报纸、图书、网络等媒体了解和搜集到了有关西宁创卫的各种资料;有的制作创卫和健康小报;有的孩子针对大街上随意丢弃废弃物的现象进行制止并发表了自己的看法;还有的对自己居住的楼道坚持每天清扫„„总之,孩子们以自己的实际行动影响到自己的家人和身边的人,做到人人知晓创卫、人人参加创卫,引起身边的人对西宁创卫的重视,进而提高整个社会的创卫意识。真正起到了“小手”的宣传作用;真正做到了“小手拉大手,大家齐创卫”。 5、考核我们采纳的是问卷调查形式,大多数是由学生和家长共同完成的,问卷涉及卫生城市市民行为法律法律规范、“四害”是指的是什么、讲究个人卫生应做到哪些方面、自觉维护城市环境卫生应做到什么等多方面的问题。问卷结果合格率为 100%。 开办“小手拉大手”创卫市民家长学校不仅广泛地、有效地宣传了创卫,更重要的是使家长认识到了创卫重要性、增强了他们的创卫责任感。家长和孩子们一起保护环境、养成良好的卫生习惯和健康的行为习惯,并且从小事做起,从现在做起,做到人人知创卫,人人搞创卫。我们学校会将“小手拉大手”创卫工作做得更加有声有色,让老师拉起了孩子们的一双“小手”,孩子们又拉起了父母的一双“大手”,共...

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