第 4 页精品文档---下载后可任意编辑小班体育教学方案 小班体育教学预备 时间过得真快，总在不经意间消逝，我们又将奔赴下一阶段的教学，该好好预备一下接下来的教学工作了！但是教学预备要写什么内容才能让人眼前一亮呢？以下是我收集整理的小班体育教学预备，供大家参考借鉴，期望可以关怀到有需要的伴侣。 小班体育教学预备 1 一、根本活动技能： 1、走： 第一周：向指定方向走，拖〔持〕物走；其次周：在指定范围内散走； 第三周：一个跟着一个走，延圆圈走，仿照动物走； 2、跑： 第四周：向指定方向跑、持物跑；第五周：延规定线路跑；第六周：在指定范围内散跑；第七周：在指定范围内追赶跑；第八周：听口令走跑交替； 3、跳： 第 5 页精品文档---下载后可任意编辑 第九周：双脚向前跳； 第十周：双脚向上跳〔头触物离头 10-12cm〕；第十一周：从 20-25cm 高处往下跳；第十二周：避开中间直线〔左右〕跳； 4、平衡： 第十三周：平衡木上行走自如〔宽 20cm。高 30-40cm〕;第十四周：平衡木上走，斜坡上走； 5、投掷： 第十五周：单手自然向前投掷；第十六周：双手向上、前、前方抛球；第十七周：双手滚、接、拍球； 6、钻爬： 第十八周：正面钻过障碍物； 第十九周：手膝着地爬、倒退爬，钻爬过低爱障碍。 二、身体素养： 其次十周：各类根本动作练习玩耍；其次十一周：结合器械练习〔带球慢走〕；第 6 页精品文档---下载后可任意编辑 小班体育教学预备 2 一、指导思想 玩乐可以促进孩子身心的安康，孩子正处在发育期，除了需要足够的养格外，在玩乐中可以使孩子精神欢快；心情开朗。玩的过程是孩子重要的学习过程；是孩子独特的、自主的学习方式。 二、幼儿分析 本班幼儿年龄平均年龄在 3 岁左右，孩子对绳格外感爱好，虽然他们能认真的玩绳。但是由于对事物生疏的局限性及身体协调力量的不成熟，玩的把戏不多。 三、活动措施 1、幼儿本身很宠爱玩绳，用幼儿的爱好，对他们开放指导，本教案主要通过创设情景，供应材料及使用确定的导入方式来引发幼儿的玩耍愿望，促使幼儿较快的进入玩耍状态。 2、鼓舞幼儿创编出更多的玩法和技巧，提高幼儿的'自信念幼儿园小班体育教第 7 页精品文档---下载后可任意编辑学预备幼儿园小班体育教学预备。 四、玩绳的把戏 走 S 型线 走拱桥 搭建 跳 S 型线 开火车 小班体育教学预备 3 一、指导思想 玩乐可以促进孩子身心的安康，孩子正处在发育...
