精品文档---下载后可任意编辑师德师风建设年活动实施方案 师德师风建设年活动实施方案 为进一步巩固和提升全县“师德师风建设年”活动成效，全面加强和改进新时代师德师风建设，根据《临沂市教育和体育局师德师风建设深化年活动实施方案》，经讨论决定在全县教育系统开展“师德师风建设深化年”活动，制定本实施方案。 一、总体目标 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，始终把师德师风作为评价老师队伍素养的第一标准，聚焦全员全方位全过程师德养成，以开展“师德师风建设深化年”活动为载体，进一步丰富师德师风建设内容，加大师德师风建设力度，持续整治师德师风突出问题，大力弘扬高尚师德，引导宽阔老师加强师德修养，践行师德法律法律规范，自觉成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。 二、主要内容 （一）强化师德专题教育。以习近平新时代中国特色社会主义思想系统化、常态化学习为重点，聚焦理想信念、社会主义核心价值观、优秀传统文化、沂蒙精神等内容，持续开展思想政治教育和师德教育。上好师德师风教育“第一课”，3 月、9 月“开学季”，分别组织开展 1 次师德专题教育活动，实行师德师风报告、演讲、知识测试等形式，加强正面典型教育和反面案例警示，引导宽阔老师强化规则意识，践行师德法律法律规范，恪守师德底线。年内联精品文档---下载后可任意编辑合有关单位打造 1-2 处县级师德涵养基地。 （二）开展老师师德考核。将师德考核摆在老师考核的首要位置，实行师德满意度测评、老师自评、老师互评、学校考核小组综合评议等方式，在全县范围内以学校为单位组织实施师德考核工作，全面客观评价老师的师德表现。考核结果作为职称评聘、评先树优、晋升工资、实施奖惩的重要参考依据，并与年终奖励性绩效奖金挂钩。以学校为单位，为每名在职在岗老师建立个人师德档案，如实记录老师师德情况。 （三）组织开展师德满意度测评工作。针对家长反映强烈的在职老师有偿补课、体罚学生等败坏师德的行为，利用网络问卷等方式，以学校为单位对老师开展师德师风满意度测评。测评每学期开展 1 次，一般在学期末进行。2024 年春季开学两周内组织开展首次测评。师德满意率低于 80%的老师，学校须督促其整改；连续两次低于 70%或单次低于 60%的老师，应调整现工作岗位。县教体局适时组织对学校师德师风建设工作的满意度测评工作，考核评价结果作为文明校园创建（复审）、年终绩效...
