第 2 页精品文档---下载后可任意编辑师爱如水老师自我总结 师爱如水老师自我总结 总结是把确定阶段内的有关状况分析商量，做出有指导性结论的书面材料，它有助于我们查找工作和事物进展的规律，从而把握并运用这些规律，让我们一起认真地写一份总结吧。我们该怎么写总结呢？以下是我收集整理的师爱如水老师自我总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所关怀。 “世界上最宽敞的是海洋，比海洋更宽敞的是天空，比天空更宽敞的是人的心灵。”每一位老师，都要用自己的全部爱心，细心呵护每一颗心灵！ 师爱如水，每一位老师，都像那平凡的水滴，悄悄无闻；但是，师爱如水，撞击岩石溅出秀丽的水花，跃下悬崖形成壮丽的瀑布，即使在最平坦的地面，也要奉献点滴，滋润万物。合肥市优秀班主任、63 中学的孙菊萍老师，就是这样一个平凡而又秀丽的水滴。 水滴石穿，为了学生每一点滴的进步，老师们都要年复一年、日复一日地悄悄奉献，甘为人梯。XX 年 63 中学成立，孙菊萍老师就开始担任语文老师并兼任班主任，为了组织管理好班级，她始终是夙兴夜寐，满负荷超负荷工作着，把全部心思第 3 页精品文档---下载后可任意编辑都用在了学生身上，执着着热情，奉献着真情，倾注着心血，绽放着自己事业上的绚丽之花。她所带的班级，语文学科有多人多次在各级作文竞赛中获奖，其中站区一等奖 3 人，二等奖 8 人；有 3 人荣获 XX 年度市青少年英语能力大赛三等奖；在 XX年全国物理竞赛中获全国二等奖 2 人，三等奖 1 人。XX 年中考中，她的班级有 30 多人取得 600 分以上的优秀成果，其中有 11 人被第一批次的合肥一、六、八中学联考录用；近 30 人考入第二批次的省级示范高中。她本人也被评为 XX 年度合肥市优秀班主任。 水无常形，教无定法，只有在不断学习中进步，在不断进步中成长，才能成为自由驾驭教育教学的能手。孙菊萍是一个好老师，更是一个好学生，为了不断的提高自身业务素养和能力，她虚心地向老老师学习，向同事们学习，在教学中学习，主动认真地参加听、评课活动，参加省骨干老师研修与培训，并将学习到的优秀教学方法与阅历灵敏的应用到自己的教学实践中，在不断学习中积累，在不断积累中总结阅历。在语文学科优质课评选活动中，她荣获新站区第一名；XX、XX 年连续两年中考中，她的班级语文学科成果蝉联站区第一名。三尺讲台是她勤奋耕耘的热第 4 页精品文档---下载后可任意编辑土，更是她不断验证自我，...
