幼儿园中班主题教案《小动物怎样过冬》及教学反思VIP专享

精品文档---下载后可任意编辑幼儿园中班主题教案《小动物怎样过冬》及教学反思（五篇材料） 第一篇：幼儿园中班主题教案《小动物怎样过冬》及教学反思 《中班主题教案《小动物怎样过冬》含反思》这是优秀的中班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班主题教案《小动物怎样过冬》含反思！ 设计背景 现在正处于冬季，小朋友都穿的厚厚的。一天有个小朋友问：“天冷了，家里的小兔子能不能给它穿上衣裳?”于是我就设计了关于“小动物怎样过冬”的课题。通过游戏，让幼儿主动参加了解一些动物过冬的方式。针对这一活动意图，老师做好引导者，让幼儿愉快的参加到活动中。 活动目标 (1)培育幼儿关怀、爱护小动物。 (2)通过探究，让幼儿了解一些动物过冬的方式。 (3)了解动物生存与自然环境之间的关系。 (4)培育幼儿敏锐的观察能力。 (5)探究、发现生活中的多样性及特征。 重点难点 重点：通过探究，让幼儿了解一些动物过冬的方式，培育幼儿关怀、爱护小动物。 难点：让幼儿知道动物的生存与自然环境之间的关系。 活动准备 冬季景色挂图、卡片(小青蛙、燕子、蜜蜂、狗熊)、人类过冬时的穿着装扮及生活中的图片 活动过程 一、导入部分 故事导入《小动物过冬》 小朋友们好，刚才呀，燕子姐姐飞走啦，它让我帮它给小朋友们说声再见，它明年春天再来看大家。咦~?燕子姐姐飞去哪里了呀?来听听这个故事，小朋友们就知道啦。 老师有感情的讲故事 (故事内容： 附件 1) 二、基本部分 (1)认识动物。把准备好的动物卡片依次展示到黑板上，让幼儿观察，这都是些什么动物? “呱呱呱、这是谁呀?”(青蛙)，“嘿!我是小青蛙，小朋友们好!冬天来了，我要回家睡觉了，到了明年春天我才会醒来，才会到草地上做运动、找食物。我的家在草丛里的一个小洞深处，里面可温柔了。我睡觉的时候不喜爱被打扰，所以我的家很不容易找到哦。小朋友假如发现我家了，可别打扰我睡觉哦，睡不好觉我身体会不好的。”(老师向小朋友介绍，青蛙这种过冬的方法叫“冬眠”，到精品文档---下载后可任意编辑洞里睡觉是为了保持体温，维持生命)出示同样以冬眠形式过冬的动物——狗熊，但不同的是狗熊的家不在草丛的小洞里，而是在温暖的树洞里。让小朋友们记住。 以同样的引导方式出示燕子、蜜蜂。让小朋友了解这些小动物过冬的方法。 (2)了解动物与人过冬不同之处。 提问：①动物过冬的方式都一样吗?有哪些方式?(冬眠、飞往南方、储备粮食但不冬...