精品文档---下载后可任意编辑幼儿园大班数学课教案设计 欢乐火车活动目标： 1、复习 6 以内数的组成，能正确地记录 6 以内数的分合形式
2、练习 5 以内的加减运算，能看算式报出答案
3、能大方地在集风光前回答问题
活动准备： 1、经验准备：幼儿已学过 6 的组成和 5 的加减
2、幼儿用书
活动过程： （一）游戏：碰球
精品文档---下载后可任意编辑 ——老师：我们学过了 6 以内的组成，还记得 6 分成不同的两份有几种分法吗
是哪几种分发呢
——鼓舞幼儿前一已有经验大方地在集风光前回答
——师幼共同玩“碰球”的游戏
1、老师出示数字卡片“ 5” ，请幼儿看数字卡片，要求幼儿口报的数字 和 老师报的数字合起来是“5”
2、游戏 2—3 遍后，可更换出示数字“6”
“4”，提醒幼儿口报的数字要 和 老师报的数字合起来与卡片上的数字一样多
（二）游戏：开欢乐火车 ——师友共同玩游戏，鼓舞幼儿快速地报出算式卡片上的得数，要求既要算得快，又要算的对：嘿嘿，我的火车就要开，幼儿：几点开
老师出示算式：你们猜
幼儿（）点开
（三）幼儿操作活动
精品文档---下载后可任意编辑 ——看分合式填空格
引导幼儿观察圆点和数字分合式
启发幼儿在空格中填写相应数量的圆点或数字，并说一说分合式
——看算式进行 5 以内加减运算
——看图列算式 ——算式与答案连线
（四）活动评价
——鼓舞个别幼儿大方地在集风光前介绍自己的活动与记录，其他幼儿对比检查自己的操作活动
——展示幼儿的操作材料，表扬画面洁净、正确的幼儿
