电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

幼儿园家长陪读心得体会

幼儿园家长陪读心得体会_第1页
幼儿园家长陪读心得体会_第2页
幼儿园家长陪读心得体会_第3页
精品文档---下载后可任意编辑幼儿园家长陪读心得体会(2 篇)【第 1 篇】幼儿园家长陪读活动心得 600 字 以下是我对亲子阅读的几点体会与大家共勉: 一、在亲子阅读中让我感触最深的是贵在坚持。 在我儿子很小的时候我就给他买各种图书,心情好的时候能陪着他阅读,但是总不能持之以恒!多些时间给孩子,少些时间给电脑和电视,少些时间做家务。我们家长每日要为工作奔波劳累,所以不会有太多的时间给予我们的孩子!其实孩子们也不会剥夺我们太多的时间,每天只要陪着他阅读 15 至 30 分钟就已经足够了! 二、顺应孩子的心理特点,选好孩子?爱看?的第一批书,使孩子对书产生好感。 孩子爱不爱看书,与父母的培育技巧很有关系。在孩子学习阅读的初期,父母一定要对提供给孩子的书刊进行精心的选择,尽量给孩子提供一些印刷美观漂亮、内容丰富有趣、情节进展符合儿童想象和思维特点的图画书,如动物画册。 三、不宜对孩子的阅读过程管得太死。 好奇、好动、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特点。他们喜爱的阅读方式是一会儿翻翻这本,一会儿翻翻那本。对此,家长不必过多的去管他。通常,在这一阶段,只要是孩子同意把一本书拿在手上津津有味地翻看,家长就应该感到心以满足了。因为,这类表现完全适合孩子的早期阅读心理,是孩子在阅读求职的道路上迈开重要的一步的标志。实施的孩子的阅读提出要求,保护好孩子阅读精品文档---下载后可任意编辑兴趣,均可能为孩子提供自由的阅读环境。 四、把阅读选择的权利交给孩子,尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境。 阅读是一种求之行为,也是一种享受。因此,家长除了需要对真正有害于孩子的书刊进行控制外,不应对孩子所读书刊的内容、类型和范围进行人为的约束和控制。通常,孩子所读书刊的内容范围越广越好。一般说来,从上小学开始,大部分孩子在阅读内容的选择方面已逐渐形成自己的爱好和兴趣。对此,家长应注意观察、了解和引导,不宜过多地干涉。美国图书馆学老师苏珊罗森韦格有一句名言:?假如您想要孩子完全根据你的计划阅读,那注定不会长久。 五、亲子共读,为孩子树立良好的阅读榜样。 在家里,父母应尽可能多地和孩子在一起看书,做孩子的阅读榜样。言教不如身教,要让孩子有良好的阅读兴趣和习惯,家长必须以身作则。同时,还可以常常与孩子在一起沟通读书的方法和心得,鼓舞孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来,把自己的看法和观点讲出来,然后大家一起分析、导论。假如...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

津创媒+ 关注
实名认证
内容提供者

欢迎交流文创,小店资料希望满足您的需要。

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部