精品文档---下载后可任意编辑幼儿园小班智力游戏活动设计及课后反思：谁会生蛋设计思路： 一个小小茶叶蛋引发了一个长长的故事， “茶叶蛋的妈妈是谁
”“是茶叶妈妈
”“是老虎妈妈
”“是鸡妈妈
”------在孩子们七嘴八舌中“蛋”的主题产生了
先前我们已经参观了小菜场，发现了许多有关蛋的“秘密”，在参观采访中，孩子也了解到鸡、鸭、鹌鹑、鹅会生蛋
回来后，大家还津津乐道，家长们也积极参加了此活动，并和孩子收集“哪些动物会生蛋”的资料
今日的活动就是在此基础上展开的
在组织形式上，我充分考虑到小班幼儿的学习特点，尝试用游戏的形式来开展分享沟通，而且也将新近开展的英语教学结合进去，注重了内容间的有机整合
活动目标： 1、通过游戏、同伴间的沟通，了解哪些动物会生蛋，体验游戏乐趣
2、尝试用英文说说动物的名称
精品文档---下载后可任意编辑 活动准备： 有关动物生蛋的演示文稿、动物图片、版面上贴有YES、NO 字样，并画有两个圆圈供孩子选择用
活动过程： 1、智游：Yes or No 玩法：老师拿出一动物图片，如：出示小鸟图片，师问：这是谁
并用英文“Hello hello bird”与小鸟打招呼，孩子们也跟它打招呼
师再问：Bird 会生 egg 吗
师说：“One two start
”孩子们开始选择（站在两个代表YES、NO 的圆圈中间）
如有争议就请“电脑博士”、搭班老师或有此经验的孩子等方式进行确认
确认后，请孩子将动物妈妈贴在版面上，以此加深印象（会生蛋的贴在 YES一面，反之就贴在 NO 一面）
说对的孩子给一颗红五星奖励
2、沟通经验： 说说还有哪些动物妈妈也生蛋宝宝的
精品文档---下载后可任意编辑 3、评出冠军： （1）数数你得到了几颗星
（2）请得红五星最多的孩子登上“宝座”，大家一起和冠军照相
活动反思： 小班幼儿对周围世界充满浓厚的兴趣，对
