精品文档---下载后可任意编辑幼儿园小班环保教案：《我们的朋友-水》刚才小朋友说了这么多的水，下面我们一起来看一看老师为小朋友带来了一个关于水的小魔术。 1.出示白糖水让小朋友猜一猜是什么水？请个别幼儿品尝，说说是什么味道的。提问：水为什么会是甜的？ 2.请幼儿观察桌上的材料，说说都有什么？ 3.幼儿操作，提出要求：（1）只能选择一种饮料粉进行冲调，（2）、先在小杯子里放入饮料粉，再到饮水桶里接温水，不能接的太满。（3）使用过的物品要放回原处。 4.幼儿操作，老师观察。 5.比较、探讨“饮料粉”到哪儿去了。（帮助幼儿理解“溶化”，并引导幼儿发现：怎样才能使饮料粉溶化的方法。） 6.品尝活动，引导幼儿说说调配好的水是什么味道的，里面放入了什么饮料粉制成的。精品文档---下载后可任意编辑 7.讨论：水除了可以融化糖，果珍，还能融化什么？ 三、小朋友喜爱喝水吗？不喝水会怎么样？有一个小动物它也喜爱喝水，我们看看它喜爱喝什么样的水？ 1 老师出示小鱼， 2. 老师拿出两个鱼缸，一个装干净的自来水，一个装脏的泥水。讨论：“小鱼会喜爱哪个家呢？” 3.将小鱼分别放入不同的鱼缸，让幼儿观察小鱼的反应。（为了照顾幼儿的感受，注意不要让小鱼死掉）提问在干净水里的小鱼怎么了？在脏水里的小鱼呢？它们谁舒适呢？为什么？你喜爱什么样的水呢？为什么？ 4.小结：大家都喜爱干净的水，不管是小鱼还是小朋友，所以，我们一定要爱护水源，不要把大家用的水弄脏。 四、总结：水对我们非常重要，我们嘉峪关水非常少，所以我们每个人都要节约用水，要爱护我们的水。请幼儿讨论应如何节约用水？精品文档---下载后可任意编辑
