第 1 页 共 34 页精品文档---下载后可任意编辑幼儿园幼儿教学方案设计模板 10 篇 【精华】幼儿园幼儿教学方案设计模板 10 篇 为了确保我们的努力取得实效，常常需要预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面预备。那么制定方案需要留意哪些问题呢？下面是我收集整理的幼儿园幼儿教学方案设计 10 篇，欢送阅读，期望大家能够宠爱。 幼儿园幼儿教学方案设计 篇 1 【活动目标】 1、初步理解画面的主要情节，尝试用完好的语言讲解并描述画面内容。 2、了挽救生圈的作用，生疏常见的会游泳的动物。 3、情愿参加讲解并描述活动，体验活动的欢快。 【活动预备】 第 2 页 共 34 页精品文档---下载后可任意编辑 PPT，小狗、公鸡、小鱼图片、背景图人手一份。 【活动过程】 一、图片〔救生圈〕导入，激发幼儿爱好。 师：这是什么？救生圈有什么大本事？ 小结：救生圈可以关怀不会游泳的人游泳。 二、感知理解画面的主要情节，尝试运用已有阅历大胆讲解并描述。 师：今日，我们一起来讲一个有关救生圈的故事。请你认真观看，把你看到的、想到的都告知我们，好吗？ 图一提问：谁来了？小猫去干什么？ 图二提问：发生了什么事情？小猫觉察了什么？ 小结：我们刚刚看了两幅图，我们知道了，小猫去河边钓鱼，它觉察了一个救生圈。 图三提问：小猫观看了谁？它会怎么对青蛙说？青蛙又会怎么答第 3 页 共 34 页精品文档---下载后可任意编辑复？想想青蛙会怎么游给小猫看？请你学一学。 小结：小猫问小青蛙：“这是你的救生圈吗？”小青蛙说：“感谢，不是，我会游泳，不用救生圈。”说完，小青蛙“扑通”一声就跳进了河里。 图四提问：小猫又观看了谁？它会怎么说？乌龟又会怎么答复？ 小结：小猫问小乌龟：“这是你的救生圈吗？”小乌龟说：“感谢，不是，我会游泳，不用救生圈。” 图五提问：小猫又遇到了谁？他们会说些什么呢？ 小结：小猫问小鸭：“这是你的救生圈吗？”小鸭说：“感谢，不是，我会游泳，不用救生圈。” 图六提问：这到底是谁的呢？看看谁来了？它怎么了？他们会说些什么？ 小结：小鸡焦急得赶来了，小猫问：“小鸡，这是你的救生圈吗？”小鸡说：“是的，感谢你，这是我丢的。” 第 4 页 共 34 页精品文档---下载后可任意编辑 图七提问：小鸡在干什么？小鸡怎么会游泳的？ 小结：戴上救生圈，小鸡也会游泳啦！ 总结：你们看着图片讲的故事真好听呀！我们把...
