安徽省公务员录取考试《行政职业能力测试》真题 数量关系和数学运算部分 1. 1，2，3，6，12，24，( ) A.48 B.45 C.36 D.32 1.A.[解析] 本题属于递推数列。前面所有项和等于下一项。旳1＋2=3，1＋2＋3=6，1＋2＋3＋6=12，1＋2＋3＋6＋12=24，( )=1＋2＋3＋6＋12＋24=48。因此选择 A 选项。 2. 1，9，25，49，121，( ) A.144 B.154 C.169 D.177 2.C.[解析] 本题属于幂次数列。原数列“1，9，25，49，121”为非合数列“1，3， 5，7，11” 平方，旳A 项 144=122，12 是合数，排除。B、D 项都不是平方数。因此选择 C 选项。 3. 56，114，230，462，( ) A.916 B.918 C.924 D.926 3.D.[解析] 本题属于递推数列。前项×2＋2=后项。56×2＋2=114，114×2＋2=230，230×2＋2=462，( )=462×2＋2=926。因此选择 D 选项。 6. ×－×=？ A.0 B.1 C.2 D.3 6.A.[解析] 本题属于基本计算问题。可采用尾数法计算。×尾数为 2， × 尾数也为 2，因此差尾数一定为旳0，只有 A 项符合。因此选择 A 选项。 8.一种正方形队列，如减少一行和一列会减少 19 人，原队列有几种人？ A.81 B.100 C.121 D.144 8.B.[解析] 本题属于方阵问题。设原方阵有 n 行 n 列，则减少一行一列后变为(n－1)行(n－1)列，于是有n2－(n－1)2=19，解得 n=10，因此原队列有 102=100 人。因此选择 B 选项。 实际本题可以不用方程措施，由于减少一行人数与减少一列人数一定相差旳旳旳1，因此 19 只能分解成 9＋10，因此原方阵一定是 10 行 10 列共 100 人。 言语理解与体现部分 18.下列句子中，有歧义一句是旳( )。 A。这个合理化提议一经采纳，大大激发了全体员工献计献策积极性。旳 B. 部队是个大熔炉，三年里，我进步很大，由于首长对自己规定十分严格。旳 C。他事先没作充足准备，碰到这样意外状况就显得不知所措。旳 D。古人尚且能闻过则喜，今天有人却常常讳疾忌医，这实在不应当。 18.B.[解析] 本题属于歧义句辨析题。B 项“自己”一词指代不明，根据句意，“自己”可以指“首长”也可以指“我”，因此有歧义。因此选择 B 选项。 20.下面句子中，划线成语使用有误是旳旳旳( )。 A。看到非洲草原上角马迁徙场景，你一定会震撼不已——绵延几公里角马群如黑色洪流，一泻千里旳旳旳，蔚为壮观。 B。年关临近，本是商品销售最佳良机，受次贷危机影响和欧元持续走低，今年意大利市场显得...
