精品文档---下载后可任意编辑幼儿园教学工作学期总结模板集合 6 篇 幼儿园教学工作学期总结模板集合 6 篇 总结就是对一个时期的学习、工作或其完成状况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它能够使头脑更加糊涂，目标更加明确，为此我们要做好回顾，写好总结。我们该怎么去写总结呢？以下是我细心整理的幼儿园教学工作学期总结 6 篇，欢迎大家共享。 幼儿园教学工作学期总结 篇 1 本学期，我园紧紧围绕中区教研室和幼儿园工作重点，以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为根据，以园本教研和园本培训为载体，以创建“名师工程”为抓手，以提高课堂教学质量和老师专业素养为目标，把加强日常教育教学常规管理作为工作重点，深化强化“五个一”工程，进行教学基本功〔弹唱〕训练，结合本园实际，有效地开展了一系列教育教学工作，取得了确定成果。现作总结如下： 〔一〕加强师资队伍建设，提高老师专业水平 加强理论学习，夯实老师的理论基础。本学期我们利用全体老师会议和教研活动时间，带着老师深化学习、理解《纲要》及相关的幼教理论，印发《幼儿园老师职业道德法律法律规范》并人手一份，组织老师学习，加强师德建设，转变老师观念。发放各种笔记本，要求老师利用业余时间写教育笔记、读幼教杂志上的经典文章，并 1 / 29精品文档---下载后可任意编辑作摘记、写简短的读后感，为老师搭建学习、沟通的平台，利用各种形式提高老师的理论水平。 评选学科带头人，创建“名师工程”。依据三园老师报名状况，十一月初，我们成立了学科带头人评审委员会，并邀请教研室高主任参加，组织老师进行学科课堂教学评比，并交验证书材料，进行工作业绩赋分。根据学科课堂教学成果和工作业绩赋分各占 50%的比例，本学期首先评选出语言、数学两个学科的学科带头人共 4 人，张雷、邓志岩被评为语言学科带头人，宋丽霞、田疆丽被评为数学学科带头人。这一评选活动的开展，不仅选出了我园该领域的名师，同时也为其他老师树立了典范和典范，更为下学期加强本学科课堂教学的争辩与指导奠定了基础。 开展“五个一”工程，创建学习型组织。本学期我们为新老师配齐档案夹，连续为一线老师建立成长档案。除“个人简介”、“奋斗目标”两项内容不变外，老师依据名目，又重新收集“教学案例”、“教学反思”、“教科研论文”、“成果”和“其他”等五项内容，并进行分类整理。老师把自己的业绩不断地充实在自己成长档案中，在这个过程...
