精品文档---下载后可任意编辑幼儿园老师培训总结范本（） 幼儿园老师培训总结 1 7 月 26 日至 8 月 9 日，在长春市教育局的精心组织下，我有幸参加了为期十五天的农村幼儿园转岗老师培训，听取了著名专家、园长、老师的讲座，让我学到了很多知识，解决了我在实际教学生活中所遇到的困惑，能让我学以致用，让我在思想上有所改变，在观念上有所更新
听了聂立君老师的讲座，《幼儿园教育指导纲要》的解读，令我在幼儿园工作和教育方面的认识上有了很大的改观
《纲要》明确指出了：“幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段
城乡各类幼儿园都应从实际出发，因地制宜地实施素养教育，为幼儿一生的进展打好基础
”明确了我国幼儿教育的性质和根本任务
通过探究《幼儿园老师职业标准》使我树立了专业进展的理念，知道了幼儿老师的专业导向，了解了幼儿园教育要以幼儿为本，促进幼儿体智德美的全面进展
尊重幼儿的主体地位和个性差异，尊重幼儿的身心进展规律，因材施教，培育孩子们做人、做事的意识，为其全面进展打基础
在倾听了东北师范大学盖笑松教授的《3—6 岁儿童学习与进展指南》的讲座中，我的收获很多，感触也很多，认识到了幼儿心理精品文档---下载后可任意编辑的转折期、危机期、敏感期、最佳期和关键期以及幼儿的最近进展区，充分地感受了自己专业理论的不足，也激励了自己继续学习幼教理论的信心和从事幼教工作的热忱
在《幼儿园老师专业标准》解读，《幼儿园环境布置与创设幼儿园》、《幼儿园主题活动的设计与实施》、《幼儿园备课、说课与评课》、《幼儿园一日生活常规》等讲座中，身为一名农村幼儿园转岗老师，深感责任的重大和专业知识的贫瘠，虽然，我们幼儿园教学资源有限，有些想法临时还很难实现，但我会灵活运用所学知识，克服困难，结合现有实际情况创设寓教于乐的教育环境，在自身从思想上“转岗”的同时，转变陈旧、落后的教
