2020高考模拟作文及2篇范文：仰瞻大国工匠,我辈奋发图强

2020 高考模拟作文及 2 篇范文：仰瞻大国工匠，我辈奋发图强阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。在学校举行的学习大国工匠，做好职业规划的座谈会活动中，大家参观了大国工匠 2018 年度人物的展览，这些大国工匠分别是：焊接我国长征系列运载火箭发动机的技能专家高凤林，破解复兴号动车组列车核心技术难题的焊工李万君，为嫦娥探月组配高精度射电望远镜的钳工夏立，特高压带电检修工王进，我国深部地质找矿钻探工程师朱恒银，核燃料修复师乔素凯，年仅 29 岁的国防军工行业技术工人陈行行，突破进口发动机生产线技术封锁的设备维修工王树军，实现石油工程技术重大革新的油田土发明家谭文波，用一生抢救国宝的 86 岁文物修复师李云鹤，以及创造了新世纪奇迹的三万多名港珠澳大桥建设者们。假如你作为其中的一名学生代表参加此次座谈会并发言，请谈谈这些大国工匠对你的职业规划的启示，结合自己的职业规划阐述你的看法，写一篇发言稿。要求选好角度，自定立意，自选文体，自拟题目；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于 800 字。命题方向实践创新：问题解决、劳动意识学会学习：勤于反思、乐学善学健康生活：自我管理责任担当：社会责任审题限制性1. 立意限制。根据材料，同学们参观的展览是大国工匠 2018 年度人物，在学校举行的座谈会主题是学习大国工匠，做好职业规划。写作要求是结合自己的职业规划，谈谈这些大国工匠对你的职业规划的启示。那么，立意应该围绕大国工匠来谈对自己职业规划的启示。凡是单纯地歌颂工匠精神，谈奋斗、坚持、成功、保持初心等主题的，都不是最佳立意。2. 情境限制。题目假定的情境是考生作为学生代表参加学习大国工匠，做好职业规划座谈会并发言。这就限制了演讲者是参观了展览的学生，听众同样是参观了展览的同学们。文章应贴合学生的学习与生活实际，避免讲大话空话，空喊口号，应抒发真情实感，言之有物。3. 价值观限制。材料中所展示的大国工匠，都是为我们这个社会做出了卓越贡献的人物，是时代楷模，考生应以他们为榜样，对于他们的精神和贡献不得否定。4. 文体限制。座谈会的发言稿属于演讲稿，写作时应注意演讲稿的格式，突出演讲稿的口语化特点，采用呼告、反问、强调等表达方式。值得注意的是，用演讲稿谈启示，重点在阐述自己的看法，应该写成议论文。开放性1. 材料的选择具有开放性。题目提供了十一位大国工匠的相关介绍，要求考生谈谈这些大国工匠对你的职业规划的启...