大学生心理健康教育练习题附答案一、单项选择题1、一般来说，心理现象分为：（C）A
心理过程、能力和人格B
知情意和人格C
心理过程和个性心理D
需要、动机与人格2、大学生情绪发展的特点表现为：（D）① 波动性与两极性②冲动性与爆发性③情绪的心境化④情绪的掩饰性A
①②③④3、社会认知的过程可分为三个连续的阶段，具体包括：（C）A
社会知觉、理性抽象、归因 B
感性认识、理性抽象、综合归纳C
社会知觉、印象形成、归因 D
感性认识、印象形成、综合归纳4、自我意识是一个人在社会化中逐渐形成和发展起来的的
它起始于婴幼儿时期，萌芽于童年期，形成于青春期，发展于青年期，完善于成年期
自我意识的内容包括：（B）A
本我、自我、超我 B
生理自我、心理自我、社会自我C
主观我、客观我、理想我 D
自我认知、自我体验、自我调控5、当客观事物符合人的主观需要时，人们就会产生满意、愉悦等内心体验；反之，如果客观事物没有符合人的主观需要时，就会产生不满、愤怒甚至憎恶等内心体验
可见，情绪是人对客观事物好是否符合自身需要而产生的（B），反映的是一种主客体的关系
主观体验 B
态度体验 C
情感体验 D
内心体验6、人类的基本情绪类型有四种，下列哪个选项是正确的
喜、怒、哀、乐 B
喜、恶、爱、恨 C
喜、怒、哀、惧 D
酸、甜、苦、辣7、情绪调节 ABC 理论是 20 世纪 50 年代美国心理学家艾尔伯特•艾里斯提出的
该理论认为，情绪本身并不是有诱发事件所直接引起的，而是由经历这一事件的个体对该事件的解释和评价引起的
其中 B 表示（A）A
表示个体针对此诱发性事件产生的一些信念，即对这件事的一些看法、解释B
表示自己产生的情绪和行为的结果C
表示诱发性事件D
以上都不对8、情绪调节 ABC 理论是 20 世纪 50 年代美国心理学家艾尔伯特
