精品文档---下载后可任意编辑幼儿园疫情防控知识教案 范文(精选 6篇)【篇 1】幼儿园疫情防控知识教案 活动目标 1、了解流行性传染病的相关知识。 2、能说出并掌握预防传染病的方法。 3、增强自身预防疾病的意识。 活动准备 1、教学挂图和幼儿用书。 2、每组一张 4 开白纸，一盒水彩笔。 活动过程 1、活动导入：观看教学挂图。 老师出示挂图，并提问：小朋友，请你们看一看，图上画的是什么地方？图上的小朋友在干什么？他们怎么了？（幼儿观察并描述） 2、活动展开：讨论什么是传染病，常见传染病有哪些。 (1)老师出示挂图，请幼儿按顺序观察图片，老师提问。 老师：医院里那么多小朋友一起打点滴，因为他们得了传染病。你们知道什么是传染病吗？常见的传染病有哪些？（幼儿讨论并回答） （2）老师小结：传染病是日常生活中最常见的疾病之一，它能通过呼吸、身体接触等方式传播病菌。假如有小朋友或者小动物得病，就有可能会传染给其他人，所以叫做传染病。小朋友容易得的精品文档---下载后可任意编辑传染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、红眼病等。 3、活动展开：阅读幼儿用书，讨论预防传染疾病的方法。 （1）老师：虽然传染病很容易传播，但是，假如能养成良好的卫生习惯，就能很好地预防传染病。请打开书的第 17 页，说一说图中的小朋友在做什么。 （2）幼儿自由回答。 （3）老师：小朋友，除了书上面的几种预防传染病的方法，你还知道预防传染病的其他方法吗?（幼儿讨论并回答）【篇 2】幼儿园疫情防控知识教案 目录 大班综合活动教案 了解什么是新冠状病毒及其危害 中班健康活动教案 初步了解冠状病毒的危害和传播途径 小班综合活动教案 如何正确认识冠状病毒 中班健康活动教案 初步了解冠状病毒的危害和传播途径 (一) 活动目标 1.初步了解冠状病毒的样子、危害和传播途径。 2.掌握预防冠状病毒方法，养成良好的卫生习惯。 3.感受病毒传播的强大力度，激发自我保护意识。 活动准备 冠状病毒等图片、金粉、喷壶 活动过程 一、问题导入，引出“冠状病毒”精品文档---下载后可任意编辑 1.老师引导幼儿讨论假期时人们的变化。 师：小朋友们，你们的假期都是怎么过的，有没有常常出玩耍呢?(幼：没有)是呆在家里的时间多一点，还是出去玩的时间多呢?(幼：呆在家里的时间更多一点) 师：你出去的时候有没有发现我们周围的人们有什么变化呢?(老师可以出示一些图片来提醒幼儿) 师总结：小朋友们发现，...
