精品文档---下载后可任意编辑幼儿园逛超市活动方案 第 1 篇：幼儿园大班段“逛超市”活动方案幼儿园大班段“逛超市”活动方案 一、设计意图： 通过参加社会实践活动，让孩子走出校园，体验社会生活，丰富幼儿社会经验；增长幼儿见识，开阔幼儿眼界，使幼儿的综合能力有所提高和更全面的进展
二、活动主题： 参世纪联华超市
三、活动目标： 1、参观世纪联华超市、了解超市里的物品是分类摆放的
2、知道商品的价格标签，认识价格
3、学会自己购物的方法，体验参观超市的乐趣
四、活动时间： 4 月 14 日
五、参加人员 大班全体幼儿及 2 名老师 5 名家长自愿者（分班进行）
六、活动安排： 1、两名老师五名家长志愿者带队
班主任走在队伍前面，家长志愿者走在中间，一名老师走在队伍的后面，每人负责 5 到 6 名幼儿
2、活动前，上好幼儿活动预备课，宣传路上的注意事项及活动时 遵守的规则，提高幼儿安全和自我保护意识
3、活动路线：先参观超市，时长约 10 分钟
4、认识标签上的价码，学会自己购物
5、活动结束后，组织开展幼儿经验分享，幼儿分享自己的战利品 幼儿园大班段“逛超市”活动纪要 为增强幼儿的社会实践能力，让幼儿体验生活，在生活中欢乐成长
4 月 24 日上午，大班段的孩子们们怀揣着 5-10 元钱，兴奋地走进了社会大课堂——世纪联华超市，开展“逛超市”的社会实践活动
一路上，小朋友手拉手，排着整齐的队伍，井然有序地进入超市
先进行的是集体活动：参观超市
前面的一位老师边走边给孩子讲解，带领孩子认识一个又一个商品区，带给孩子不断的新奇
后面一位老师负责看好本班的孩子，不让一个孩子掉队
集体活动之后，我们还安排了孩子自己选择商品区，自主购买商品
假如说集体活动让孩子增长了见识，拓宽了生活经验，那么分散购物活动则使孩子的自主性，社会性交往能力得到极大的锻炼
