精品文档---下载后可任意编辑幼师培训师德师风心得体会最新十篇 幼师培训师德师风心得体会 1 通过本次学习，我从中得到不少启发，使我深深感受到了社会、家长给予我们的重大责任，作为一名幼儿老师，我们是孩子人生旅途的启蒙人。在教育中我们对孩子的一点一滴，直接影响到一个孩子的未来。只有我们老师不断反思、及时分析、努力审视自己的教育言行和不断更新自己的教育理念，才使每一个孩子得到充分地展示，欢乐学习、欢乐成长。我记得人民教育家陶行知先生说过这样一句话，那就是“捧着一颗心来，不带半根草去。”作为一名幼儿老师，应该全身心地去爱每一个孩子。我认为，这就是幼儿老师最基本的职业道德。 所谓职业道德，就是从事一定职业的人们在职业生活中所遵循的道德法律法律规范，以及与之相适应的道德法律法律规范，情操和品质的总和。幼儿老师的职业道德，则是指必须热爱幼教事业，热爱幼儿，正确处理好与领导、同事及家长的关系等。 那么，幼儿老师的职业道德的内容应该是什么呢?那就是热爱幼儿教育事业，有高尚的道德品质，爱护儿童，尊重儿童，关怀集体，团结互助等等。 一、热爱学生，是师德的核心内容 原苏联教育家赞科夫认为，当老师必不可少的，甚至几乎是最主要的品质就是热爱学生。热爱学生，必须了解学生，尊重学生，精品文档---下载后可任意编辑时刻地把学生放在心上，体察学生的内心世界，关注他们在学习生活等方面健康进展，与学生建立和谐友爱的师生关系。 二、尊重家长，是师德修养的重要体现 家庭是孩子最先接受教育的地方，父母是孩子的第一位老师，他们在人的一生成长中具有举足轻重的作用。向家长宣传正确的幼教知识和经验，我们责无旁贷。苏联教育家苏霍姆林斯基认为;”学校和家庭是两个并肩工作的雕塑家，有着相同的理想观念，并朝着一个方向行动。在创作人的工作上，两个雕塑家没有相对对立的立场是极其重要的。。尊重家长，让家长多了解参加学校的教育工作，使学校教育和家庭教育有机地联合起来。 为了让家长能更多地掌握幼儿情况，我们借助利用发校讯通这一平台，每天发信息，让每位家长都能收到今日所教的教学内容，以便及时对幼儿进行巩固复习。另外，我还对每位孩子的在园表现进行跟踪记录，和家长进行个别沟通，促进幼儿更好的进展。除此之外，我让家长也把幼儿在家的各种表现告诉我，让我真实全面地了解孩子教，为我对孩子进行更有针对性的思想教育提供了非常宝贵的资料。我长期进行这种信息交换...
