精品文档---下载后可任意编辑影像医学教案模板 第 1 篇：医学影像学教案《 医学影像学》教案 第 一 次课：循环系统 一、教材： 专升本 层次《 医学影像学 》 （第 1 版） 二、章节： 第 篇 第 三 章 第 1-2 节 三、教学目的与要求（请根据教学大纲分别注明掌握、熟悉、了解的内容）： ① 掌握、熟悉循环系统的检查方法。X 线、CT、MRI、血管造影。X 线投照方位及正常解剖。 ②了解 USG 放射性核素检查及心脏、大血管在其它影像解剖表现。 四、教学重点与难点（请根据教学大纲分别注明重点和难点内容）： 重点：X 线、CT、MRI、血管造影在循环系统的检查特点。 难点：各种方法灵活应用及比较后的特点（优缺点）。 五、教学方法（请打“√”选择）： 1．√启发式 2．√导入式 3．PBL （以问题为基础的教学法） 4．案例教学 5．自学 6．其它： 六、教学手段和教具（请打“√”选择） 手段：1.√大课讲授 2. 分组讨论 3. 讲授+录像 4. 其它 教具：1.√多媒体设备 2.幻灯机 3.投影仪 4.其它（如实物、模型、挂图等） 七、教学内容提纲及教学步骤（具体时间分配及内容安排） ①循环系统成像技术方法介绍（30 分） ②正常影像解剖结构、特点 （60 分） 八、思考题或作业 ①了解、掌握各种影像成像方法特点、优缺点。 ②循环系统解剖结构在各种影像方法成像显示特点、鉴别、特征。 1 《 医学影像学》教案 第 二 次课：循环系统 一、教材： 专升本 层次《 医学影像学精品文档---下载后可任意编辑 》 （第 1 版） 二、章节： 第 篇 第 三 章 第 节 三、教学目的与要求（请根据教学大纲分别注明掌握、熟悉、了解的内容）： ① 掌握基本病变的 X 线表现。 ②了解心脏大血管造影的异常表现。 四、教学重点与难点（请根据教学大纲分别注明重点和难点内容）： 重点：掌握基本病变的 X 线表现。 难点：深刻领悟肺循环的基本征象及血流动力学机制。 五、教学方法（请打“√”选择）： 1．√启发式 2．导入式 3．PBL （以问题为基础的教学法） 4．案例教学 5．自学 6．其它： 六、教学手段和教具（请打“√”选择） 手段：1.√大课讲授 2.分组讨论 3.讲授+录像 4.其它 教具：1.√多媒体设备 2.幻灯机 3.√ 投影仪 4.其它（如实物、模型、挂图等） 七、教学内容提纲及教学步骤（具体时间分配及内容安排） 第一节课（45 分钟）：讲述①心脏外...
