托班教学设计方案

精品文档---下载后可任意编辑托班教学设计方案 有趣的认字游戏：“我爱我的小动物”1.字卡：“小鸡、小鸭、小猫、小羊、叫。”歌曲：“我爱我的小动物”。 2.录音机、录音带、各小动物头饰若干，字卡若干。 3.已做好的掷骰仔玩具一个。 教学过程： 1．老师组织幼儿坐好，引出课题，告诉幼儿，今日我请小朋友欣赏一首歌曲，歌曲的名称是“我爱我的小动物。”“请幼儿仔细听歌曲里唱了那些动物？”当幼儿回答后，老师出示相应的图片和字卡，并指读。 2．老师再提问：“歌曲里面的小动物在干什么？”出示字卡（叫）。 3．老师放音乐，边指字卡边唱，幼儿轻声跟唱。 4．请一个幼儿做小老师让幼儿认读。 精品文档---下载后可任意编辑 5．玩游戏“掷骰仔”老师请部分幼儿出来，轮流玩。告诉幼儿玩的方法及要求，如：掷到是什么动物在上面的动物图案就找那只动物的字卡，找对了，请幼儿一齐表扬他并且大家一起指读。 6．老师带幼儿一起将所有字卡指读一遍。 7．老师作奇妙的说：“动物园里来了很多小动物，它们都来玩戏。 我们来跟它们做朋友好吗？”老师向幼儿讲解玩游戏的方法，并提出要求。一部分幼儿头带头饰扮小动物，另一部分幼儿找字卡去认小动物找朋友，找到了手拉手成为好朋友。全找到了，请幼儿一起认读字卡。引导帮助找错朋友的幼儿。 8．幼儿听音乐，做律动 9．结束。