九年级语文晨练 19《与朱元思书》《答谢中书书》一、解释下列句中加点的词语（20 分）1、惠子相梁（ ）2、庄子往见之（ ）3、或谓惠子曰（ ）4、搜于国中三日三夜（ ）5、庄子往见之（ ）6、非梧桐不止（ ）7、非练实不食（ ）8、于是鸱得腐鼠（ ）9、今子欲以子之梁国（ ）10、以子之梁国而吓我邪（ ）11、游于濠梁之上（ ）12、鯈鱼出游从容（ ）13、是鱼之乐也（ ）14、安知鱼之乐（ ）15、固不知子矣（ ）16、子之不知鱼之乐全矣（ ）17、请循其本（ ）18、请循其本（ ）19、子曰 ‘汝安知鱼乐’云者（ ）20、既已知吾知之（ ）二、翻译句子（20 分）1、惠子相梁，庄子往见之。2、或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。3、于是惠子恐，搜于国中三日三夜。4、非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。5、今子欲以子之梁国而吓我邪？6、庄子与惠子游于濠梁之上。7、鯈鱼出游从容，是鱼之乐也。8、子非鱼，安知鱼之乐？9、子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣!10、请循其本。三、根据文章内容回答问题。（10 分）1、“仰而视之曰：‘吓!’”请分析“吓”字的体现效果。2、庄子坚持认为“出游从容”的鱼儿很快乐，体现了他怎样的心境？答案：一、解释下列句中加点的词语（20 分）1、惠子相梁（做国相）2、庄子往见之（前去、前去）3、或谓惠子曰（有人）4、搜于国中三日三夜（国都）5、庄子往见之（拜见）6、非梧桐不止（停止、栖息）7、非练实不食（竹子的果实）8、于是鸱得腐鼠（在这时）9、今子欲以子之梁国（想要）10、以子之梁国而吓我邪（恐吓）11、游于濠梁之上（出游、游玩）12、鯈鱼出游从容（悠闲自得）13、是鱼之乐也（这）14、安知鱼之乐（怎么）15、固不知子矣（本来、确实）16、子之不知鱼之乐全矣（肯定、确定是）17、请循其本（追溯）18、请循其本（最初、本来）19、子曰 ‘汝安知鱼乐’云者（…的话）20、既已知吾知之（已经）二、翻译句子（20 分）1、惠施做了梁国的国相，庄子去看望他。2、有人告诉惠施说：“庄子到梁国来，想取代你做宰相。”3、于是惠施非常胆怯，在国都搜捕三天三夜。4、不是梧桐树不栖息，不是竹子的果实不吃，不是甜美如醴的泉水不喝。5、目前你也想用你的梁国来‘吓’我吧？6、庄子与惠施在濠水的桥上游玩。7、白鱼在河水中游得多么悠闲自得，这是鱼的快乐啊。8、你不是鱼，怎么懂得鱼的快乐呢？9、你本来就不是鱼，你不懂得鱼的快乐，是可以肯定的！10、请从我们最初的话题说起。三、...
