《中国近现代史纲要》教学进程表课程代码：课程名称：中国近现代史纲要授课教师：尹世尤授课学期：2015-2016第一学期选用教材：《中国近现代史纲要》，高等教育出版社2015年版授课班级：道路1401-02桥梁1401-02其他班级参照执行授课时间，地点：详见附录学期课表讨论时间，地点：详见附录学期课表备注：1、实验包含项目、案例、仿真、模拟、编程、写作等多种形式；考试(测验)包含用机试、考查、测试、期中考试等多种形式；项目实做包含课程设计、案例、实习、编程、写作等多种形式。2、讨论、考试、实验、项目实做的单元格请加不同的底色。周次日期课堂讲授讲授内容作业讨论备注19.23绪论开设这门课的目的与意义布置期中实践环节的任课程要求和安排布置期中实践环节任务务要求：具体内容与要求另见活动方案。29.30系统梳理中国近现代历史发展线索帮助学生从整体上把握中国近现代历史发展进程布置课堂讨论相关事宜310.10第一讲反对外国侵略的斗争鸦片战争前的中国与世界西方列强入侵与近代中国社会的半殖民地半封建性质布置本章讨论主题补国庆假期周三的课插播视频《唐都长安——中国古代文明的巅峰》、《圆明园劫难》等410.14第一讲反对外国侵略的斗争驳“侵略有功论”课堂讨论与点评学生上讲台发言阐述观点；教师点评总结510.21第二讲对国家出路的早期探索农民群众斗争风暴的起落洋务运动戊戌变法插播视频《太平天国运动的兴起与发展》、《洋务事业》等610.28第二讲对国家出路的早期探索中国洋务运动与日本明治维新课堂讨论与点评学生上讲台发言阐述观点；教师点评总结711.4第三讲孙中山的革命插播视频《纪念孙中辛亥革命与君主专制制度的终结历程及历史定位山》等811.11第三讲辛亥革命与君主专制制度的终结资产阶级革命运动民主、共和与专制、独裁的较量插播视频《武昌起义》、《宋案》等911.18第四讲开天辟地的大事变新文化运动与五四运动布置讨论主题插播视频《我的1919》等1011.25第四讲开天辟地的大事变讨论：五四精神与当代青年的使命课堂讨论与点评学生上讲台发言阐述观点；教师点评总结1112.2第四讲开天辟地的大事变马克思主义在中国的广泛传播中国共产党的成立及其意义中国革命的新局面插播视频《中国共产党的成立》等1212.9第五讲中国革命的新道路对革命新道路的艰苦探索1312.16第五讲中国革命的新道路中国革命在探索曲折前进写《长征》观后播放电视剧《长征》第22集感1412.23第六讲中华民族的抗日战争日本侵华与中华民族的深重灾难中国共产党成为抗日战争的中流砥柱通过图片展示揭露日军侵华的罪行播放视频《东京审判》1512.30第六讲中华民族的抗日战争抗日战争中的湖南大学课堂讨论与点评学生上讲台发言阐述观点；教师点评总结161.6（2016）第七讲为新中国而奋斗人民共和国：中国人民的历史选择国民党蒋介石在大陆的统治为什么会失败？课堂作业课堂讨论与点评播放视频《开国大典》等学生上讲台发言阐述观点；教师点评总结注：由于法定假日、学生实习等原因造成个别班级进度不一样；由于学生课堂讨论环节的某些不确定性，有些教学内容可能不一定会完全按教学进度跟进，将根据课程教学需要可作适当调整。教学16周，授课16周完成；授课16次，每次90分钟（连续）；讨论2-3次，每次45分钟，讲评45分钟；测验(考查)2-3次。附2015年秋课表部门：马克思主义学院教师：尹世尤[1-16周]星期一星期二星期三星期四星期五上午一中国近现代史纲要(课程授课)[1-16周]1-2节中106(多媒体教室)；岩土1401岩土1402建环1401建环1402建环1403人数：141二中国近现代史纲要(课程授课)[1-16周]3-4节中106(多媒体教室)；工程1401给水1401给水1402给水1403人数：121中国近现代史纲要(课程授课)[1-16周]3-4节东211(多媒体教室)；设计1401设计1402视传1401产品1401产品1402人数：133下午三中国近现代史纲要(课程授课)[1-16周]5-6节东311(多媒体教室)；建筑1401建筑1402建筑1403城规1401环设1401人数：140四中国近现代史纲要(课程授课)[1-16周]7-8节东204(多媒体教室)；道路1401道路1402桥梁1401桥梁1402人数：109晚上五中国近现代史纲要(课程授课)[1-16周]9-10节复202(多媒体教室)；建工1401建工1402建工1403建工1404人数：108
