精品文档---下载后可任意编辑教学工作参考总结-3 篇整合版：老师 2024 年个人教学工作参考总结 篇一：老师 2024 年个人工作总结特别庆幸成为 xx 的一员，在小学部工作的一年多的时间里，充分体会到我校以人为本的治理理念。认识到老师是学校开展的源源动力，从而制定了骨干老师培育计划。我特别欢乐能作为其中的一分子而得到注重，这是学校老师、领导对我工作的确信与鼓舞，我深知这既是一种荣誉，更是一种压力与责任。因而，我把压力化作动力，做好每样工作，不辜负老师、领导、家长、学生对我的厚望。我是如此想的，也是如此做的。为了更好的鞭策本人，提高本人，从以下方面对本人的工作予以总结： 一、加强政治学习、接受师德教育，提高政治素养和老师职业道德素养 作为一名骨干老师，我一直认真地学习工作，恪守老师职业道德，自觉学习相关教育法律法规。我以严谨的工作作风和良好的道德素养，热爱、关怀全体学生，对学生的教育做到动之以情，晓之以理。我在教学工作和治理班级中一直做到心中有学生不仅关怀学生的学习，更留意学生的心理变化，关怀小孩的生活，时时处处把小孩放在第一位。借助放学的时间和小孩家长沟通沟通，关于坐班车的小孩及时通过沟通，努力把小孩的各种咨询题，消灭在萌芽之中。 二、加强业务学习，提升本身的业务才能和水平。 老师素养的高低决定了教育的质量，而提高老师素养的最简约的途径确实是读书，结合我校的读书活动，我读了李镇西的一系列丛书如：《做最好的老师》、《做最好的班主任》、《做最好的家长》，在关注李镇西系列丛书的同时，我认真细心的品读了王金战的《学习哪有那么难》。通过学习大家的观点和理念，我感受在工作中有了指南，面对小孩不喜爱学习，我曾经无所适从，是王金战老师教授的方法，让学生从不喜爱到喜爱，这确实是一大收获。同时结合读书活动随时写出读书笔记，充实本人的博客。 作为骨干老师，学校不惜资金派出学习，我特别珍惜这来之不易的时机，在学习中不敢有丝毫懈怠，一节课不敢耽误，抓住一切时机和有经历的老师请教，精品文档---下载后可任意编辑向外校老师学习，回来后及时写出学习体会，在教学中积极利用，是本人的所学有所用，及时的指导本人的工作。 积极参加学校组织的各项教学教研活动，参加区级综合实践课优质课评选，参加教育论坛的讨论，并积极发帖、跟帖。加强网上学习、沟通和沟通，建立本人的博客，亲热了与他校老师的沟通。开辟了新的学习渠道。 积...
