精品文档---下载后可任意编辑教研组长的个人述职报告（精选 5 篇） 教研组长的个人述职报告 1 尊敬的各位领导、老师、同仁： 晚上好！ 上半年我担任高一年级管理工作和直播班 284 班的数学教学，下半年担任教育处主任、数学教研组长、备课组长及 290、291 两个班的数学教学。回首一年来的工作让我既欣慰又惭愧，欣慰的是：我工作、生活在一个团结和谐且充满人情味的群体中，是大家的帮助和关怀让我的工作得以顺利开展，是大家的包容和理解让我有了自信和勇气。惭愧的是由于自己工作经验不足，为集体、老师们做的事情不多。接下来对我一年的工作汇报如下，不妥之处敬请各位指正。 一、德育管理工作 1、关于德育工作的感受：不管是在年级部还是在教育处，我总认为教育好、转化好一个学生就可以挽救一个破裂的家庭，就可以为一个家庭带来一份幸福，就可以为社会制造一份财宝。因此在这一年中我总共找了 280 多位学生谈话，每次至少有半小时以上，下户家访有 65 户，长期盯住一批德困生和学优生。我总在想：能留下来的学生就一定要留下来，放出去就是一颗定时炸弹。尽量不要把学生拒之门外，更不得随随便便断送一个学生的学业。其实学生调点皮不可怕，只要不是严重的心理问题，我们大家都可以大胆的去做思想工作、帮他一把、拉他一把，把他留下来。 2、努力培育、打造一个拼搏实干的团队。作为年级部的管理者来说，从每日常规展开，深化到每个班级、每个寝室、每个群体的学生和家庭。从班级成绩、教育效果来反馈和提升。例如配合学校搞好海量阅读、专门排出时间进行这项工作，事实证明不但没有影响教学，反而对学生思想的净化、情操的陶冶起到了很好的促进作用。作为教育处的工作重心来讲，是从大处着眼，从全局出发，例如期初的三个年级的军训工作的组织开展；三个年级的家长会的召开，无一不为学校的进展、学生的成长产生巨大的推动作用，再如认真评选三好、优干、校园之星，真正发挥他的示范作用和引领作用，每月一次的班主任培训会议，就从某个点，某项核心工作来宏观调控开展。深化各年级、各社团、各种学生组织。特别是每周日晚上 6：40 的教育处例会。更是我们对德育工作的研讨、沟通、提升的一次大餐。 3、注重学生团体的成长和建设，充分调动学生的积极性来服务于学校、服务于师生。首先学生会干部的培训和管理工作是教育处的核心工作之一，全校师生所活动的校园的卫生保洁、安全巡查、食堂就餐的文明有秩无不饱含着他们...
