精品文档---下载后可任意编辑教科五年级品德与社会下册教案 你知道怎么写教科五年级品德与社会下册教案吗?知道每一个人都生活在确定的集体中，明白一个集体只有团结合作、齐心协力才有力气。一起看看教科五年级品德与社会下册教案!欢迎查阅! 教科五年级品德与社会下册教案 1 活动目标 1.知道每一个人都生活在确定的集体中，明白一个集体只有团结合作、齐心协力才有力气。 2.要从小培育自己的合作意识。 活动预备 1.《众人划桨开大船》歌碟。 2.有关龙舟竞赛、舞狮以及交响音乐会场面的声像资料。 活动课时 2 课时。 第 1 页 共 24 页精品文档---下载后可任意编辑 第一课时(1) 活动过程 一、初识合作：音乐观赏 1.播放《众人划桨开大船》歌曲。 2.商量 ：听这首歌，你有什么感受，它让你想到了哪些情景? 提示：各种合作的场面，如龙舟竞赛、足球竞赛、篮球竞赛、学生运动会等。 二、感受合作：沟通会 1.看到合作这个词，你想到了什么? 2.你认为合作应当包括哪些品质?把你对合作的理解写下来。 引导学生归纳有关合作的要点： 如：团结、团队、沟通、士气、体谅、关爱、共享……合作的宏大之处在于每个人都受到敬重;不敬的音符会使合作裂开;合作存在于人们朝着共同的目标努力工作之中;合收获合作;有爱就有合作;了解 第 2 页 共 24 页精品文档---下载后可任意编辑自身价值就会合作;合作要求承认每个人的应有价值并且保持主动的看法;合会对他人和任务产生良好的愿望和纯洁的情感;士气、体谅、关爱和共享是合作的基础。 三、故事会：理解合作 1.播放或老师讲解并描述蚂蚁搬家的故事。 2.让学生思考：从故事中感悟。 引导学生归纳：敬重他人，重视他人的工作，心往一处想，劲往一处使，各自做好自己该做的事…… 3.供应一些与学生相关的事例，让学生体验合作的必要性和重要性。 如：三个同学代表班级参加学校的辩论赛，大家的合作可以取得更好的成果;怎样在 5 分钟之内把教室里的课桌都搬出去。 四、小玩耍：体验合作 1.分组尝试：尝试不弯曲手臂就可以吃一顿饭。让学生模拟吃一 第 3 页 共 24 页精品文档---下载后可任意编辑次快餐来体验合作的重要性。 2.尝试活动：在教室墙上挂一把金色的钥匙，高度以单独一个人够还差 5.0 公分为标准。要求两人合作，不借助任何工具把钥匙取下来，由此来体验合作的重要性。 3.说说你在活动中的感受，与大家共享。 其次课时(2) 活动过程 一、好玩的玩耍 1...
