精品文档---下载后可任意编辑新老师培训工作总结三篇 【精选】新老师培训工作总结三篇 总结就是对一个时期的学习、工作或其完成状况进展一次全面系统的回忆和分析的书面材料，它能帮我们理顺学问构造，突出重点，突破难点，因此格外有必需要写一份总结哦。总结怎么写才是正确的呢？以下是我收集整理的新老师培训工作总结 3 篇，欢送大家借鉴与参考，期望对大家有所关怀。 新老师培训工作总结 篇 1 今日〔9 月 14 日〕下午第一节课，我讲了一节新老师汇报课。邹正明老师以及其他文科组的老师们来听了我的课，而且刘凯兄也来捧场了！大冶一中今年新招了十几位代课老师加上我们三个今年回来的免费师范生总共有将近二十人。这一批新老师的参加，给百年老校增加了些许活力。学校对我们这帮人也很重视，开学前几天就开场给我们搞了一些针对性很强的培训。主要是请大冶一中的教研骨干和学校 第 1 页 共 10 页精品文档---下载后可任意编辑领导们给我们做专题报告。 9 月 1 日正式开学后，我们这批新老师就一边上课一边听课。一边是自己摸索一边是向工作在一线的阅历丰富的老师请教。学校规定在9 月 10 日之前要完成十五节课的听课记录并上交一篇备课教案。然后就是这周我们开展了新老师汇报课活动，学校教务处组织相关骨干老师随堂听评新老师的汇报课，并且要打分。在 9 月中旬，我们还要搞一个隆重的新老师培训毕业典礼！到今日为止，新老师的汇报课活动已经完毕了，我们就等着那个隆重的毕业典礼了！ 根本流程就是上面这些，我也是一路走过来的。要谈感受，其实也没什么。就是踏踏实实做事，大气做人！ 我觉得一个老师要想把一节课讲好需要做到以下几个方面： 第一，你必需要有东西可讲。很难信任一个脑袋空空的老师，一个对所教学科一无所知的老师能把一节课讲好。所谓巧妇难为无米之炊说的就是这个道理。咱不说要在那个领域钻研的很深，成为专家。 第 2 页 共 10 页精品文档---下载后可任意编辑咱至少要对所教的学科所讲的内容有所了解，而且还要比同学高一个层次才行。厚积才能薄发嘛！假设一个老师肚子里没货，光靠一些课堂管理技巧来教学，那也是空洞的，乏味的，既是铺张同学的时间也是铺张自己的时间。 其次，我们有东西可讲了，下一步就是要把这些学问条理化，规律化。最好是依据同学认知的规律来组织我们的教学。也有那种茶壶里倒不出饺子的状况。一个清华高校毕业的博士生未必能把书教好，关键还是在于是...
