在校大学生经济状况对消费行为的影响 摘 要：本文基于河南省内 9 所大学 3500 余份"大学生经济状况与经济行为"的调查问卷，在对在校大学生经济状况、消费心理、的基础上，剖析不同经济状况对消费行为所产生的不同影响，力求对大学生的消费行为做出比较客观的评价，并提出相应的对策及建议。 关键词：大学生；经济状况；消费行为 0 引言 自从我国 1999 年开始扩大高等院校招生人数以来，大学生招生数量由 1998 年的 108.4 万激增到 2011 年的 681.5万，13 年间，中国大学生招生人数增加了六倍多，在校大学生的数量更是达到了惊人的 2308.5 万 。伴随着近年来我国居民收入差距不断拉大，在校大学生经济状况差异日趋扩大，由此而带来的消费行为差异，越来越受到社会的关注。 1 研究背景及调查的组织实施 结合"挑战杯"全国大学生系列科技学术竞赛活动，笔者在 2012 年 9 月组建了由 12 名在校大学生所组成的调研小组。调研小组查阅相关文献和资料，对与本研究相关的当今国内外研究成果进行了分析，并针对本研究主题设计了调查问卷，该问卷主要包括大学生经济状况、经济行为、价值观念等内容。 2012 年 10 月至 11 月间，针对同样内容的调查问卷，我们采用网络电子调查问卷与纸质调查问卷相结合的形式，以配额抽样的方法获取郑州大学、河南大学、河南科技大学等 9所大学在校学生经济状况与经济行为的有关信息。调查问卷回收 3512 余份，有效问卷 3092 份，有效率 88%，符合统计要求。 2 河南省高校在校大学生经济状况 （一）大学生经济状况分组 为了对不同经济状况大学生的经济行为差异进行分析，我们将调查对象分为三组：第一类，富裕大学生。本研究界定中产以上为富裕家庭，参考世界银行公布的全球中等收入阶层的人均 GDP 起点（3470 美元），通过人均 GDP 和人均收入之间的换算，美元和人民币之间的汇率换算，购买力评价标准换算和人均收入与家庭总收入换算，我们界定年家庭总收入超过 10 万元人民币为富裕大学生。第二类，贫困大学生。按照《河南省高等学校家庭经济困难学生认定办法》贫困大学生认定标准，我们界定年均家庭总收入减去年家庭最低生活成本小于 5200 元的为贫困大学生。第三类，一般大学生。我们将介于富裕大学生与贫困大学生之间的界定为一般大学生。 （二）大学生经济来源 从调查结果来看，河南省在校大学生每年的总支出平均为 10580 元，其中富裕学生人均 15393 元...
