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“生命成长,责任担当”主题班会-教案

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资料主题班会生命成长,责任担当学情分析:当前一些中学生对自己、对家庭、对他人、对集体、对社会的责任意识逐渐淡漠。对自己没有责任,得过且过,不思进取;对家庭没有责任,一味索取,淡薄孝心;对他人没有责任,敷衍了事,淡漠诚信;对集体没有责任,张扬个性,不讲原则;对社会没有责任,迁怒抱怨,不求奉献。他们为人处世的原则就是以自我为中心,对别人漠不关心。可见,当今的中学生责任意识已经呈现弱化的倾向。教学目标:为了使学生进一步明确自己作为一个学生应尽的人生责任和义务,以及如何才能肩负起人生的责任和义务,使学生学会正确处理个人的权利和义务、奉献与索取等问题。在现实生活中,敢于承担责任的人越来越少,面对着学习压力,学生更多是去推卸责任。但是,这样的行为一方面不利于他们的学习,另一方面,更不利于他们的成长。所以,本次主题班会将开展一系列活动,通过活动让学生有所感有所悟,让他们在活动中体会“面对责任,勇于承担”,自觉承担责任。活动准备:、准备班会的素材。、布置一下课室。、准备一下礼物。活动过程:资料一、出示这次主题班会目的二、以一个游戏——责任来作引导游戏名称:责任、每队个人,两人相向站着,另外两人想向蹲着,一个站着和蹲着的人是一边;、站着的两个人进行猜拳,猜拳胜者,则由猜拳胜者蹲着的人去刮对方输的蹲着人的鼻子;、输方轮换位置,即站着的人蹲下,蹲着的人站起来;继续开始下一局;游戏点评:、如何看待责任?、当别人失败的时候,有没有抱怨?、两个人有没有同心协力对付外面的压力?三、列举事例对责任做一个分析、当有人看到地上有纸屑时,他会说:“那又不是我丢的,与我什么关系。”看到水不停地流淌,他会说:“又不是我拧开的。再说,又不用我来掏钱。”教室里的工具放乱了,他会说:“不是有值日生吗?还用得着我干?”总之,这样的同学就是缺乏一种责任感。其实生活在一所学校,一个班级,那儿就是我们的家,作为其中的每一个成员都有责任维护这个家。资料、台湾忠信高级工商学校校长高震东来大陆演讲时有段精彩的演说:如果教室很脏,我问“怎么回事?”学生会这样说:“老师,对不起,这是我的责任”,然后马上去打扫。灯泡坏了,哪个学生看见了,自己就会掏钱去买个换上,窗户玻璃坏了,学生自己马上买一块换上它。不把责任推出去,而是揽过来。也许有些人说这是吃亏,我告诉你,吃亏就是占便宜,这种教育要牢牢记在心里,我们每个中国人都要记住!你想,...

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