第 5 页精品文档---下载后可任意编辑有关幼儿午睡教育随笔 5 篇 幼儿在园的午睡环节也是幼儿一日活动中的重要环节。幼儿年龄小,但身体处于飞速开展的时期。下面是我整理了幼儿午睡教育随笔,来观赏和学习吧,期望能对大家有所挂念。 幼儿午睡教育随笔 1 最近一段时间孩子们的午睡总让我感到头痛,这群顽皮的孩子们嘻嘻哈哈、说说笑笑,一进午睡室从东跑到西,在床上打滚等。不一会儿告状声连绵不断,谁在推人,谁还没脱衣服谁又在讲话了。老师大声喊也不起效果,帮这个盖被,又帮那个,边劝告着,想让大家宁静下来开场睡觉。可那几个顽皮的孩子还磨磨蹭曾的。但是依据幼儿的生理、年龄特点午睡有益幼儿的身心安康。从医学保健角度分析:幼儿睡眠时,身体各部位和脑及神经系统都在进展调整,氧和能量的消耗最少,利于恢复疲乏,内分泌系统释放的生长激素比平常增加 3 倍。所以,睡眠的好坏直接影响着幼儿的生长发育、身体安康、学习状况。 在幼儿园午睡是孩子们统一的活动,可在孩子们看来,一旦睡下了,就束缚了讲话、活动的自由。因此,他们想方设法要在睡前说完想说的话,趁老师没观察做 第 6 页精品文档---下载后可任意编辑完自己想做的事真的,当我们感觉到孩子们太烦、太闹、太吵的时候,不妨反思一下自己是否理解孩子们、满足孩子们的需要。设身处地为孩子们着想一下,多释放一些时间与空间给孩子们,孩子们也会协作老师的工作。只要你认真去做了,就必需有好的收获。 而对于我们老师来说,在孩子们的一日生活中,教会他们学会学问,照看好他们是远远不够的,还要擅长观看他们每个孩子身上的闪光点,要准时鼓舞他们,明白他们在想什么需要什么和他们做真正的好伴侣,他们才会信任你,情愿把心里的话告知你,情愿和你做各种玩耍。 幼儿午睡教育随笔 2 管理午睡不轻松吃过午饭再稍适休息片刻,我们这群天真得意的小珍宝就要上床午睡了。同大班孩子起来,管理托班孩子的午睡,的确不是一件轻松的事情。 回园的第一个星期,刚开场午睡,有三个新生孩子总是宁静不下来,哭的哭,闹的闹,有些幼儿是成心给老师出难题似的,不管你老师怎么哄,就是不愿到床上去。经过观看分析,我发觉幼儿存在午睡障碍要有两方面的缘由。一是生理缘由。 第 7 页精品文档---下载后可任意编辑二是心理缘由。 两岁半左右的幼儿,自我效劳力量有限,我准时地赐予挂念,提示或挂念幼儿睡前小便,决脱衣、铺被困难。幼儿从家庭走进幼儿园,他们依恋...