第 5 页精品文档---下载后可任意编辑有关幼儿午睡教育随笔 5 篇 幼儿在园的午睡环节也是幼儿一日活动中的重要环节。幼儿年龄小，但身体处于飞速开展的时期。下面是我整理了幼儿午睡教育随笔，来观赏和学习吧，期望能对大家有所挂念。 幼儿午睡教育随笔 1 最近一段时间孩子们的午睡总让我感到头痛，这群顽皮的孩子们嘻嘻哈哈、说说笑笑，一进午睡室从东跑到西，在床上打滚等。不一会儿告状声连绵不断，谁在推人，谁还没脱衣服谁又在讲话了。老师大声喊也不起效果，帮这个盖被，又帮那个，边劝告着，想让大家宁静下来开场睡觉。可那几个顽皮的孩子还磨磨蹭曾的。但是依据幼儿的生理、年龄特点午睡有益幼儿的身心安康。从医学保健角度分析:幼儿睡眠时，身体各部位和脑及神经系统都在进展调整，氧和能量的消耗最少，利于恢复疲乏，内分泌系统释放的生长激素比平常增加 3 倍。所以，睡眠的好坏直接影响着幼儿的生长发育、身体安康、学习状况。 在幼儿园午睡是孩子们统一的活动，可在孩子们看来，一旦睡下了，就束缚了讲话、活动的自由。因此，他们想方设法要在睡前说完想说的话，趁老师没观察做 第 6 页精品文档---下载后可任意编辑完自己想做的事真的，当我们感觉到孩子们太烦、太闹、太吵的时候，不妨反思一下自己是否理解孩子们、满足孩子们的需要。设身处地为孩子们着想一下，多释放一些时间与空间给孩子们，孩子们也会协作老师的工作。只要你认真去做了，就必需有好的收获。 而对于我们老师来说，在孩子们的一日生活中，教会他们学会学问，照看好他们是远远不够的，还要擅长观看他们每个孩子身上的闪光点，要准时鼓舞他们，明白他们在想什么需要什么和他们做真正的好伴侣，他们才会信任你，情愿把心里的话告知你，情愿和你做各种玩耍。 幼儿午睡教育随笔 2 管理午睡不轻松吃过午饭再稍适休息片刻，我们这群天真得意的小珍宝就要上床午睡了。同大班孩子起来，管理托班孩子的午睡，的确不是一件轻松的事情。 回园的第一个星期，刚开场午睡，有三个新生孩子总是宁静不下来，哭的哭，闹的闹，有些幼儿是成心给老师出难题似的，不管你老师怎么哄，就是不愿到床上去。经过观看分析，我发觉幼儿存在午睡障碍要有两方面的缘由。一是生理缘由。 第 7 页精品文档---下载后可任意编辑二是心理缘由。 两岁半左右的幼儿，自我效劳力量有限，我准时地赐予挂念，提示或挂念幼儿睡前小便，决脱衣、铺被困难。幼儿从家庭走进幼儿园，他们依恋...
