第 1 页精品文档---下载后可任意编辑有关幼儿园教学工作计划集合六篇 有关幼儿园教学工作打算集合六篇 时间在消逝，从不停留，我们的工作又迈入新的阶段，来为以后的工作做一份打算吧
什么样的打算才是好的打算呢
以下是我整理的幼儿园教学工作打算 6 篇，欢迎大家共享
幼儿园教学工作打算 篇 1 概要： 1
借助用不同的乐器声音去表现不同线条的特点； 2
幼儿根据对线条的理解，在绘画时将它表现出来，训练了运笔的能力，幼儿园大班美术教学打算
状况分析： 针对幼儿作画时画面内容比较单一的状况，我设计了线条想象画，以此引导幼儿主动思维，大胆想象和创作，锻炼他们的表现能力
一、教学名称：美术《线条想象画》 二、教学目的： 1
要求幼儿知道什么是线条想象画; 2
要求幼儿正确说出四边种线条的名称，并知道各种线条所表示的意义; 3
让幼儿想象构思随便画出来的乱线，进展幼儿的观看力及想象力; 4
培育幼儿感受美，表现美的心情
三、教学重难点： 重点:知道什么是线条想像画，依据各种线条所表示的意义听音乐用线条作画 难点:依据自己的线条想象构思，使它变成一个或多个物体的的形象 四、教学预备： 录相带、录相机、投影机、幻灯片、录音机、磁带、龙头饰一个，纸、笔、油画棒若干，各种小乐器，四个线条娃娃，两幅幻灯范画
五、教学过程： 〔1〕看录相引出舞龙灯，引起幼儿的兴趣 “今日，老师让小伴侣看一段特别好看的录相，请看吧
”幼儿看过录相后，引导幼儿说出录相里人们舞龙，老师讲一些关于舞龙方面的学问，然后带着幼儿依据录相也来舞龙，幼教文案《幼儿园大班美术教学打算》
〔2〕线条娃娃舞龙灯，老师示范强调 “刚刚，小伴侣舞龙灯时无意中已经走成了很多秀丽的线条，你们想认识他们吗
” 〔1〕利用不同小乐器的声音引出四位线条娃娃，使幼儿知道各种线条的名称及所代表的意义
例如:听到大鼓的声音，折线娃娃走出来，表示
