第 1 页 共 8 页精品文档---下载后可任意编辑有关老师远程培训在总结 7 篇 有关老师远程培训在总结范文 7 篇 总结是把确定阶段内的有关状况分析商量，做出有指导性结论的书面材料，它可以促使我们思索，让我们抽出时间写写总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？下面是我为大家整理的老师远程培训在总结 7 篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 老师远程培训在总结 篇 1 20xx 年寒假开始我参加了本溪市老师与技术能力远程培训，感谢教育部门为我们搭建了一个很好的学习平台。经过一段时间网上学习，无论在教学和学习的理论水平、计算机操作水平、教育教学的理念、教学和学习过程的设计、开发及评价等方面都有了很大的提高。使我深刻认识到教育技术中级培训是基础教育推行素养教育的需要，素养教育呼唤具有高尚职业道德和创新精神的老师队伍，而这支队伍的建第 2 页 共 8 页精品文档---下载后可任意编辑设和形成需要在实施素养教育中，用先进的教育思想和理论不断充实和更新他们的专业学问，用现代教育技术和方法武装他们，并在教书育人的实践中日趋优化最终到达适应素养教育的需要。经过这段时间的培训，我对教育技术的把握更加娴熟，对教育技术概念理解更加透彻，现将收获和感受总结如下： 一、转变教育观念，提高理论水平 在本次培训中有幸接触到了国家级以及省级重要的教育专家，让我第一次这样近地接受专家的指导，让我感到了接受新的教育思想与理念的必要性与紧迫性，通过这次培训，使我对教育教学的理论与方法把握得更加系统，使我感到比原来站得高了，看得远了。而我是得益最多的，他们使我对一些教育观念的理解更加深刻；对教学理论的认识更加明晰；对开展教研活动的方式更加明确；对投身教育改革的激情更加充分。 二、提高了对信息技术的认识 第 3 页 共 8 页精品文档---下载后可任意编辑 这次培训让我真正认清了“教育技术”与信息技术的区分，什么是“信息技术与课程整合”、如何科学地进行课堂教学设计，以及教育技术在小学课堂教学中运用的真正意义。教育技术：指运用各种理论及技术，通过对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价，实现教育教学优化的理论与实践。信息技术与课程整合：指在学科教学过程中把信息技术、信息资源和课程有机结合，建构有效的教学方式，促进教学的最优化。 三、提高了专业学问水平 规划主题单元的学习，让我受益非浅，通过学习主题单元教案，我深刻体会到了...
