好玩的图书教案 好玩的图书教案 作为一名老师，常常要依据教学需要编写教案，编写教案助于积累教学阅历，不断提高教学质量。教案应当怎么写才好呢？以下是我帮大家整理的好玩的图书教案，欢送大家共享。 好玩的图书教案 1 活动目标： 1.幼儿初步了解图书的构造，知道图书的种类很多，有不同的作用。 2.知道可以从图书中学到很多学问，培育幼儿对阅读的爱好。 3.激发幼儿对进一步探究图书有关学问及信息的爱好、愿望。 活动预备： 和幼儿一起收集各种各样的图书 活动过程： 一、引导幼儿阅读图书，引起他们对各种图书的爱好。 1.老师介绍自己的书，从书名、封面、封底、内容等方面 第 6 页精品文档---下载后可任意编辑 小结：书都是有书名的，封面，封底，书页都有挨次便利我们找到想看的书的内容。 2.幼儿与同伴自由交换图书阅读，要求交换时做介绍。 小结：小伴侣们都介绍了自己的书的封面和页码的位置，而且看书时要一页一页的翻，身体要做正，眼睛与书本要保持距离。 3.幼儿初步了解图书的作用。提问：你宠爱图书吗？为什么？ 小结：书可以关怀我们了解很多不同的学问。小伴侣们都是爱读书的好孩子，我们也要疼惜图书，书是我们的`好伴侣。 二、初步了解图书的多种类别 1.向幼儿分别呈现收集到的图书〔如；立体图书、照片形式的图书、文字、故事为内容的图书等〕，引导幼儿了解不同的用途，适合什么人阅读。 小结：原来书有很多种类，可以关怀我们了解不同的学问。 2.幼儿讲讲你还见过或知道什么特别的图书。 3.激发幼儿通过多种渠道连续觉察多种图书的爱好。 第 7 页精品文档---下载后可任意编辑 提问：你想制造、制作一本什么样的图书，给什么人看？ 三、将自己的想法画下来，老师关怀记录 小结：小伴侣们画的图书各种各样很丰富。 四、组织幼儿观赏绘画的图书作品 老师与幼儿一起观赏作品，拓展幼儿创作空间。 好玩的图书教案 2 活动目标： 1、使幼儿在了解图书的根本构造的根底上，宠爱看图书。 2、引导幼儿学习词语，图书、封面、封底、讲解词。 活动重难点： 重点：使幼儿在了解图书的根本构造的根底上，宠爱看图书。 难点：引导幼儿学习词语，图书、封面、封底、讲解词。 活动预备： 1、大的自制图书一本，词语卡片假设干 第 8 页精品文档---下载后可任意编辑 2、连环画幼儿人手一本 活动过程： 〔一〕谈话导入活动，引起幼儿爱好。 1、〔出示字卡〕谁生疏这个字？〔学习词，图书〕...
