把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话

1 把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，在括号里加上序号。 1 ．( )一群小同学在草地上做游戏。 ( )有时在他的身旁互相追逐。 ( )童第周坐在校园的长椅上阅读科学杂志。 ( )可是童第周始终专心地读书。 ( )天色很晚了，他也不觉得，还在全身贯注地读着。 ( )连眼皮都不抬一抬，好像周围没有发生什么事情一样。 2 ．( )姥姥对我送的礼物可满意了，连声说：“谢谢，你想得真好。” ( )妈妈给姥姥买了蛋糕和苹果，还有她最爱吃的大柿子。 ( )到了姥姥家，我把礼物交给了姥姥，还说：“祝愿姥姥越活越年轻！” ( )上午，妈妈带我去给姥姥祝寿。 ( )想来想去，我把上周做的手工胖娃娃悄悄带在身上。 ( )我也想送点礼物给姥姥表示祝贺，可我有什么可送的呢？ 3 ．( )啊，原来是这个小家伙在住我一臂之力！ ( )我拉 着一车 化 肥 ，； 来到坡 下。 ( )不知 是雨 后 空 气 宜 人 ，还是有什么别 的原因 ，今 天我一点儿 也不觉得累 ，一口 气 就 拉 到了坡 顶 。 ( )上坡 以 后 ，我把车 子停 下来，准 备 擦 擦 汗 水 。 2 ( )当我回头时，不禁呆住了。车后站着一个十二三岁的男孩，正咧着嘴朝我笑呢！ 4 ．( )这里山环水，水映山，一片湖光山色，令我流连忘返。 ( )登上山峰，顿觉眼前一亮。啊！景色多美啊！ ( )俯视山下，湖畔花红柳绿，碧绿的湖面上泛着竹筏小舟。 ( )抬头一看，山腰的宝塔在阳光下闪闪发光。 ( )沿着湖边小路，我来到山前。 5 . ( )它们的样子，就像一枝纤细的笔尖。 ( )沉默的冬天终于过去了。 ( )我惊喜地看到：有一排小小的草芽儿，从潮湿的泥土里伸出头来。 ( )我漫步在温暖向阳的河边，寻找着春天的足迹。 ( )你看，它们正蘸着嫩绿的颜色，在大地长写出第一道春天的诗歌。 6 . ( )水池周围摆着一盘盘各式各样的菊花，形成一个圆形的花环。 ( )她身穿彩 色的绸 缎 衣 服 ，身上还 飘 着彩 带 ，两 手 捧 着盛 满 ( )鲜 花的花篮 ，似 乎 在往 空 中 撒 花。 ( )进 入 公 园 大门 正面是 喷 水池，池中 正喷 着水。 ( )这个展 区 ，叫 “天女 撒 花”区 ，真 实 名 副 其 实 啊！ ( )水池中 间 的假 山上，站立 着一位 泥塑 的仙 女 ，虽 是 泥塑 的，但 乡 真 人 一样。 7 . ( )它卧 在湖北 岸 ，像一条 刚 刚 下湖的龙 。 3 ( )...