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护理人员层级管理实施及培训方案

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XXXXXXXXX 医 院 护 士 分 层 级 管 理 实 施 方 案 一 、 指 导 思 想 为 深 入 推 广 优 质 护 理 服 务 , 全 面 落 实 责 任 制 整 体 护 理 模 式 , 充 分 调 动 各 级 护理 人 员 的 积 极 性 , 挖 掘 其 工 作 潜 力 , 为 患 者 提 供 全 面 、 全 程 、 优 质 、 高 效 、 专 业 、人 性 化 的 护 理 服 务 , 确 保 整 体 护 理 服 务 水 平 的 不 断 提 高 , 特 制 定 本 方 案 。 二 、 护 士 分 层 级 管 理 分 级 原 则 根 据 护 士 的 能 力 、 年 资 、 职 称 等 综 合 因 素 , 将 护 士 分 为 助 理 护 士 ( N0)、 初级 责 任 护 士 ( N1-0、 N1-1、 N1-2)、 中 级 责 任 护 士 ( N2)、 高 级 责 任 护 士 ( N3)、临 床 护 理 专 家 ( N4) 五 层 七 等 , 各 科 室 结 合 自 身 护 理 人 力 配 置 情 况 , 对 应 护 士 分层 级 标 准 , 确 定 护 士 层 级 并 细 化 各 层 级 护 士 的 岗 位 职 责 , 不 同 层 级 护 士 分 管 不 同病 情 轻 重 、 护 理 难 度 和 技 术 要求的 患 者 , 充 分 体 现能 级 对 应 。 三、 护 士 分 层 级 标 准 及任 职 资 格 ( 一 ) 助 理 护 士 ( N0) 的 任 职 资 格 1、 大专 或本 科 实 习期未满, 未通过护 士 执业 考试者 ; 2、 经过医 院 相应 的 岗 前和 岗 位 培训考试合 格; 3、 在上级 护 士 指 导 下能 胜任 本 岗 位 工 作 职 责 。 ( 二 ) 初 级 责 任 护 士 ( N1): 1、 试用期护 士 ( N1-0) 的 任 职 资 格 ( 1)、 取得护 士 执业 资 格证、 在本 院 从事护 理 专 业 工 作 ≤3 月的 护 士 ; ( 2)、 掌握护 理 理 论知识、 基础护 理 操作 技 能 及各 种制 度 、 病 情 观察记录。 2、 初 级 责 任 护 士 ( N1-1、 N1-2) 等 的 任 职 资 格 ( 1) 取得护 士 执业 资 格证, N1-1( ≤1 年 的 护 士 ) 、 N1-2( ≥1 年 、 ≤3 年的 护 士 ) ; ( 2) 掌握护 理...

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